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完善督导评估推进素质教育
1
作者 冯花朴 《教育探索》 北大核心 1998年第5期32-33,共2页
一、督导评估对推进素质教育的作用应试教育向素质教育转变需要许多条件，其中教育思想观念的转变是先决条件，教师素质的提高是关键所在，而督导评估制度的建立与完善则是有效的保障机制。督导评估对推进素质教育的作用表现在以下几点... 一、督导评估对推进素质教育的作用应试教育向素质教育转变需要许多条件，其中教育思想观念的转变是先决条件，教师素质的提高是关键所在，而督导评估制度的建立与完善则是有效的保障机制。督导评估对推进素质教育的作用表现在以下几点。１．导向作用。即通过督导评估，把... 展开更多
关键词 督导评估制度 推进素质教育 教育评估 评估指标体系 评估对象 教育目标 教育教学观 评估过程 相对评估 绝对评估
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