“行为引导型”教学法在技工学校教学中的应用

一、认真学习。更新理念 “行为引导型”教学法不是一种具体的教学方法，而是一种新的教学理念。其核心是在活动中，用行为来引导学生、启发学生的学习兴趣，让学生在团队中自主地进行学习，培养学生的关键能力。在这种教学理念的指导下，老师要针对不同的教学内容、不同的目标对象，在教学实践中创造出诸如“头脑风暴法”、“案例教学法”、“问题教学法”、“知识竞赛法”、“引导课文法”等具体的新的教学方法。

技工学校机械类专业学科教学中推行研究性学习探讨

机械类专业课程与生产实践紧密相连,能激发学生学习兴趣的知识点与实践环节较多,在机械专业学科教学中推行研究性学习,采用以学习理论知识为目的课内研究性学习和以训练动手能力为目的课外研究性学习两种形式,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,进而培养学生探索性自主学习方式和职业岗位能力。

谈职业学校计算机教学

初学计算机的学生对计算机的多功能觉得很神秘,很想探个究竟.想知道计算机是怎样工作的.教师应充分利用学生的这种好奇心理,调动学生的学习积极性,让学生多接触机器.这样,不仅能增强学生的感性认识,帮助学生掌握计算机的基本操作知识,更重要的是让学生明白计算机知识看似复杂,实则不难,以引发学生浓厚的学习兴趣,为以后的课程学习打下良好的基础.

钳工等级考核命题方向对技工教学的影响

一、专业课与基础课的分数配比 查阅近十年来的试卷, 不难看出,专业主课分数所占比重越来越高,2000年竟高达93%.这样,其他理论课(现已增至九门)分数所占比重则每况愈下,致使学生对基础课的学习不会予以足够的重视,出现厌学甚至弃学的现象,可这些基础理论课对专业理论主课来说又是密切相关、不可分割的.故出现了学生对主课的学习虽然非常重视,却仍然掌握不好的现象.

多级放大器电压放大倍数的计算方法的研究

为了掌握多级放大器电压放大倍数的计算方法,本文通过一道例题的具体计算过程,介绍了基于两种不同思路的两种计算方法,讲解了在特殊条件下的一种简便解法,对各种解法做了比较和总结,以方便于学生掌握和应用。

电气设备接地的技术要求探讨

在电气设备接地保护系统施工中,土壤特性对接地系统有很大影响,接地电阻测量方法对接地电阻的测试结果也有影响。结合学校机房设备的接地保护安装施工技术要求和电气设备接地保护的意义进行分析,以便为学校师生的学习、生活提供良好的环境。

奥氏体不锈钢晶间腐蚀问题的研究及防止

晶间腐蚀是奥氏体不锈钢焊接过程中最危险的破坏形式之一。本文通过对晶间腐蚀产生原因的深入研究,提出了相应的防止方法,对提高产品的质量具有重要的指导意义。

多媒体技术在电工学教学中的运用

一、多媒体技术引入电工学教学的优越性 1．提高教学效率和学生的学习效率多媒体技术是把声音、文字、图像、图形、动画等多种媒体信息，通过计算机进行交互式综合处理的技术，其特点更加形象、直观，能够表达更多的信息。把多媒体技术引入电工学教学之中解决了教学难题。课程中一些内容比较抽象，难以理解，教师用语言不易描述，某些规律让学生难以捕捉，实施多媒体辅助教学，可直观地展现在学生面前，形象逼真，印象深刻。实现教学由难化易、由繁化简，从而增强学生的理解能力，教学效果明显提高。另外，采用多媒体手段教学，能够刺激学生的多种感官，从而最大限度地吸取知识和信息，学习效率也明显提高。

试论师生关系对化学教学的影响

师生关系对化学教学有着特殊而重要的作用。文章通过对中等职业学校师生关系的问卷调查和量化分析，得出困扰师生相处行为的严重程度依次为教学过程、情感距离、地位关系的结论，并详细论述了其产生的原因，提出了共建和谐师生关系的相应对策。

高能角分辨电子能量损失谱仪的结构设计

主要介绍了高能角分辨电子能量损失谱仪的机械结构设计。该谱仪是开展原子、分子价壳层和内壳层电子跃迁的广义振子强度,以及电子激发过程中偶极和非偶极跃迁过程研究的测量仪器。概述了谱仪的基本结构和原理,介绍了在谱仪内部超真空状态和无磁环境的实现方法,以及保证谱仪测量精度的一些基本措施和方法。

实习教学中四阶段教学法

实习教学是技工学校教学中关键的一个环节,实习教学四阶段教学法是较实用的一种教学方法。笔者在本文中介绍了这一教学方法及在实施过程中应注意的问题。

浅谈数学教学中的新课导入

数学具有抽象性的特点。枯燥的数字,繁杂的公式,令很多学生"头痛"。那么如何让学生对数学由"恨"到"爱",新课导入的方法和艺术就显得更加重要。通过设计悬念、创设意境、联系生活实际等趣味性导入法,使学生迅速转入特定的数学活动轨道,从而使学生的学习态度从"被动"转变成"主动",大幅度提高了教学效果。

CA6140车床的数控改造

介绍普通车床的数控改造条件、方案。主要介绍在CA6140普通车床主轴转速部分保留原车床手动变速功能的基础上,对车床进行数控改造的过程。

技校物理实验教学浅析

笔者从技工学校物理教学的现状入手,分析了物理实验教学在技工学校教学中的重要性,并提出在教学中如何结合技能操作进行实验教学。

浅析双师型教师在技能型人才培养中的优势

本文从分析当前职业教育的目标入手,以电子专业为例,从优化基础课教学和丰富专业课教学、课程难点突破及创造性地指导学生课外实践等方面,阐述了双师型教师对学生知识的综合运用能力和技术创新能力培养的重要性,体现了双师型教师在技能型人才培养中的优势。

浅析废旧蓄电池的湿法处理工艺

简述了我国从废旧蓄电池中回收铅的现状。目前国内多采用火法回收铅。与火法相比,湿法具有能耗低,环境效益好等优点。介绍了一种对环境无污染的废旧蓄电池的湿法处理工艺。

浅议如何编写教案

教案作为教师进行教学活动的依据,关系到一节课的具体安排和教学质量。本文说明了教案的作用、意义及编写教案时需要注意的几个环节,强调了编写教案中要注意的几个问题。

改革教学过程 提高课堂实效

一、激励——点燃学生的希望之火 每一个学生都有巨大的发展潜能，都可以成为社会发展的有用之才。有的学生由于种种原因，巨大的发展潜能暂时没有显现出来。而作为人类文化知识和思想的传播者、现代教育开拓者的教师，不应该简单粗暴地对待学生，更不应该过早的断言“朽木不可雕也”。应该想办法，激活学生的潜能，而最好的办法就是激励，让学生品尝成功的快乐。苏霍姆林斯基说过：“成功的欢乐是一种巨大的精神力量，它可以促使儿童好好学习的欲望”。

伯努利方程式在教学应用中的研究与探索

通过伯努利方程式来解释一些专业教学中某些器件(构件)的工作原理,可使学生透彻理解这些知识点,并能正确使用与维护这些器件(构件),从而提高了教学效果.