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新课标下高中化学实验与素质教育
1
作者
吴集兵
《大观周刊》
2012年第46期357-357,共1页
实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。是激发学生兴趣的重要手段,是提高学生能力、培养学生创新思维的重要环节。实验是化学教学的基础与关键。充分利用实验手段,对培养...
实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。是激发学生兴趣的重要手段,是提高学生能力、培养学生创新思维的重要环节。实验是化学教学的基础与关键。充分利用实验手段,对培养和提高学生的创新意识和技能至关重要。
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关键词
化学实验
观察
理解
技能
创造
素质教育
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职称材料
高二英语重要句型及其它(Units 1—3)
2
作者
廖家娥
张清士
《中学英语园地(高三版)》
2000年第9期30-35,共6页
关键词
高二
英语
句型
Units1—3
练习题
参考答案
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职称材料
体育与健康教学对促进学生个性发展的研究
被引量:
1
3
作者
徐兴
《大观周刊》
2012年第51期410-411,共2页
发展个性是现代社会赋予教育的一大任务,也是个性发展本身对教育提出的必然要求。如何通过有效途径来促进学生个性发展.是一个有待探讨的问题。在体育与健康教学中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善化,是提高体育与健康教学质量的重...
发展个性是现代社会赋予教育的一大任务,也是个性发展本身对教育提出的必然要求。如何通过有效途径来促进学生个性发展.是一个有待探讨的问题。在体育与健康教学中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善化,是提高体育与健康教学质量的重要方面。
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关键词
体育与健康教学
个性发展
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职称材料
浅释历史教学中的两个知识难点
4
作者
邱家评
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2010年第11期53-54,共2页
在历史教学中,一些知识难点之间有着密切的联系,厘清这些知识难点及其联系,有助于学生解决与之相关的一系列问题。一、我国封建社会土地流转的规律与赋税制度的改革在整个封建社会,土地被认为是最基本、最重要的生产资料和财富。有人曾...
在历史教学中,一些知识难点之间有着密切的联系,厘清这些知识难点及其联系,有助于学生解决与之相关的一系列问题。一、我国封建社会土地流转的规律与赋税制度的改革在整个封建社会,土地被认为是最基本、最重要的生产资料和财富。有人曾经总结说:唯有土地才能够增殖无穷无尽的财富,并且不会腐烂,不怕盗贼,不怕水火,可以传诸久远,永远保证家族的繁盛。
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关键词
大地主
赋税制度
罗盘针
王安石变法
封建地主
封建社会
土地兼并
摊丁入亩
资本家
均田制
土地流转
封建主
生产关系
自耕农
农民起义
资本主义
教学中
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职称材料
我想飞
5
作者
彭晓
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第24期32-32,共1页
关键词
自由
地方
快乐
天空
宁静
体验
枯死的
指导教师
草原
干旱
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职称材料
品水
6
作者
彭津津
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第24期33-33,共1页
关键词
重要地位
生命之源
地球
清澈
自然界
生活中
人类
寒冷
果汁
液体
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职称材料
飞翔在挫折之上
7
作者
杨天一
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第24期33-33,共1页
关键词
减肥
雨燕
成功
比尔·盖茨
老人
蜘蛛
美国
英语单词
亿万富翁
勤工俭学
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职称材料
传道
8
作者
王力
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第24期31-31,共1页
关键词
佛法
佛经
枯叶
牙齿
经文
与时俱进
叶生长
语言简洁
同流
故事情节
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职称材料
化学计算中的殊途同归
9
作者
范泽坤
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第4期76-76,共1页
我们在学习高中化学时,会遇到很多化学计算的问题。有关化学计算的问题,我们通常可以采用多种方法来解决,以达到殊途同归的目的。下面以一道题目的多种解法为例,来谈谈一题多解的思考过程及各方法的优劣。例题将35.0g过氧化钠和氧化钠...
我们在学习高中化学时,会遇到很多化学计算的问题。有关化学计算的问题,我们通常可以采用多种方法来解决,以达到殊途同归的目的。下面以一道题目的多种解法为例,来谈谈一题多解的思考过程及各方法的优劣。例题将35.0g过氧化钠和氧化钠的混合物跟49.0g水充分反应后,所得氢氧化钠溶液的质量分数为50%。则原混合物中过氧化钠的质量是( )。
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关键词
化学计算
高中化学
过氧化钠
质量守恒
思考过程
化学反应方程式
氢氧化钠溶液
发散思维能力
题设
反应原理
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职称材料
等潜水位线的判读
10
作者
汪立成
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第12期121-122,共2页
1.定义:将潜水位海拔高度相等的点连成的线 2.数值:表示潜水位的海拔高度。潜水位与地势起伏相一致:地势高处潜水位高,地势低处潜水位低。潜水的埋藏深度=地面海拔一潜水位海拔 3.疏密:等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小...
1.定义:将潜水位海拔高度相等的点连成的线 2.数值:表示潜水位的海拔高度。潜水位与地势起伏相一致:地势高处潜水位高,地势低处潜水位低。潜水的埋藏深度=地面海拔一潜水位海拔 3.疏密:等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快。
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关键词
水位
海拔高度
判读
地势
流速
间距
潜水
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职称材料
点击数列解题中的常见错误
11
作者
方明利
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004年第9期48-49,共2页
在数列解题中,经常遇到对基本概念理解不清,对公式运用不当,或忽视了题目中的隐含信息等导致解题错误,本文结合以上情况加以点击,以飨读者.
关键词
数列题
基本概念
错解分析
高中
数学
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职称材料
解概率题中的常见错误剖析
12
作者
方明利
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004年第5期42-43,45,共3页
求概率是排列组合知识的重要应用,作为新增内容,在新教材中有着十分重要的地位,在新高考中也是重要考点之一.同学们在解这类问题时,往往感到并不很吃力,但普遍存在"会而不对"的现象,常常出错.要解答正确,首先必须概念清晰,在...
求概率是排列组合知识的重要应用,作为新增内容,在新教材中有着十分重要的地位,在新高考中也是重要考点之一.同学们在解这类问题时,往往感到并不很吃力,但普遍存在"会而不对"的现象,常常出错.要解答正确,首先必须概念清晰,在此基础上,认真审清题意.而因为概念不清晰,或因为没有对题意仔细体会及深刻思考,是求概念最常见的错误,下面举例剖析,供读者学习时参考.
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关键词
概率题
排列组合
高中
数学
错解分析
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职称材料
物理易错题赏析
13
作者
付培军
《中学生理科月刊(新高考)》
2005年第6期46-50,共5页
关键词
易错题
赏析
物理
水平面
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职称材料
探索数学教学新思路
14
作者
苏锡永
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第4期9-9,共1页
新的课程改革是对传统教材的挑战,给人崭新的面孔,它更贴近学生的生活实际和年龄特征,富有趣味性,更有明显的挑战性.那么,在新课程理念下,如何进行数学课堂教学呢?下面谈谈我自己的看法:
关键词
数学教学
数学课堂教学
课程理念
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职称材料
从三篇课文谈劝谏的艺术
15
作者
胡晓晖
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第7期46-47,共2页
劝谏是一门说话艺术。本文以三篇高中课文为例,详细分析了几种不同的方式方法,其中的人物采用不同的技巧,都圆满地达到了劝谏的目的。可见,要想把话说好,说得让人乐意听,而且达到预期的效果,是非下一番苦功不可的。
关键词
分化瓦解
设喻讽谏
迂回战术
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职称材料
地理课堂教学应把握的三个方面
16
作者
王森林
《快乐阅读(经典教学)》
2010年第9期90-91,共2页
随着高中课程改革的实施和推进,高中地理课堂教学如何有效地进行改革,成为摆在我们面前的一大课题。高中地理的课堂教学如何实施?高中地理教学的改革应采取哪些策略?笔者认为应把握以下几个方面。
关键词
地理课堂教学
高中地理教学
课程改革
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职称材料
试论学生的运动兴趣
17
作者
杨帆
《科技信息》
2010年第30期331-331,共1页
要关注和提高学生的运动兴趣,就必须弄清楚什么是学生的运动兴趣?什么是运动的乐趣?学生的运动兴趣具有什么特点?是什么原因影响着学生的运动兴趣?这样才能找到合适的办法。
关键词
运动兴趣
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职称材料
集合解题八项注意(高一)
18
作者
方明利
《数理天地(高中版)》
2005年第12期5-6,共2页
解集合问题时,若对集合的基本概念理解不透彻,或思考不全面,常常致错,为此,本文对集合解题时提出“八项”注意,希望引起同学们的重视. 1.注意集合中元素的互异性集合中任何两个元素都是不同的,相同元素归入同一集合时只能算作一个元素,...
解集合问题时,若对集合的基本概念理解不透彻,或思考不全面,常常致错,为此,本文对集合解题时提出“八项”注意,希望引起同学们的重视. 1.注意集合中元素的互异性集合中任何两个元素都是不同的,相同元素归入同一集合时只能算作一个元素,因此集合中元素是没有重复的,忽视互异性会引出错解. 例1 A={1,2,3,a},B={3,a^2},A∪B =A,求实数a的值.
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关键词
八项注意
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职称材料
踏花归来马蹄香——2009年河南省高考英语网上评卷的特点及感悟
19
作者
胡明桥
潘红
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009年第8期40-44,共5页
网上评卷以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,以控制主观题评卷误差、实现考试公平为最终目的,将多年来人工评卷积累起来的丰富经验和现代化高新技术相结合,由阅卷老师在计算机网络上对电子化了的考生答卷进行评分。近年来网上阅...
网上评卷以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,以控制主观题评卷误差、实现考试公平为最终目的,将多年来人工评卷积累起来的丰富经验和现代化高新技术相结合,由阅卷老师在计算机网络上对电子化了的考生答卷进行评分。近年来网上阅卷系统在高考等各类大型考试中逐渐普及,其安全、快捷、准确的特性逐渐被广大教育工作者所认知。网上英语主观题阅卷较传统阅卷的优势就是阅卷的公平和试卷的安全保密系数更高,更不容易出错;每个阅卷老师都只分工负责固定几道题目的评分工作,而且阅卷老师的评分误差随时受到网络服务器的监控。笔者根据今年参加河南省高考英语网上阅卷工作的流程、评分的标准以及试卷中存在的问题,对网上英语阅卷进行了系统分析,从中得到一些心得体会,希望对高三英语教学有所帮助。
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关键词
2009高考
网上阅卷
特色优势
标准与感悟
问题与建议
原文传递
高考英语书面表达题预测(一)
20
作者
陈根华
胡明桥
+2 位作者
胡明瓯
陈金文
郭芙
《高中生(高考)》
2007年第12期10-11,共2页
1.假如你是刘兵,在美国留学期间,到一家电影院看了一场电影,但在看电影的过程中发现了一些问题。请你根据以下要点用英语给电影院写一封信。1.
关键词
书面表达题
长沙县
高考英语
参考答案
陈金文
原文传递
题名
新课标下高中化学实验与素质教育
1
作者
吴集兵
机构
河南
省
新县
高中
出处
《大观周刊》
2012年第46期357-357,共1页
文摘
实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。是激发学生兴趣的重要手段,是提高学生能力、培养学生创新思维的重要环节。实验是化学教学的基础与关键。充分利用实验手段,对培养和提高学生的创新意识和技能至关重要。
关键词
化学实验
观察
理解
技能
创造
素质教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高二英语重要句型及其它(Units 1—3)
2
作者
廖家娥
张清士
机构
河南新县高中
河南
开封县四中
出处
《中学英语园地(高三版)》
2000年第9期30-35,共6页
关键词
高二
英语
句型
Units1—3
练习题
参考答案
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体育与健康教学对促进学生个性发展的研究
被引量:
1
3
作者
徐兴
机构
河南
省
新县
高中
分校
出处
《大观周刊》
2012年第51期410-411,共2页
文摘
发展个性是现代社会赋予教育的一大任务,也是个性发展本身对教育提出的必然要求。如何通过有效途径来促进学生个性发展.是一个有待探讨的问题。在体育与健康教学中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善化,是提高体育与健康教学质量的重要方面。
关键词
体育与健康教学
个性发展
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
浅释历史教学中的两个知识难点
4
作者
邱家评
机构
河南
省
新县
高中
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2010年第11期53-54,共2页
文摘
在历史教学中,一些知识难点之间有着密切的联系,厘清这些知识难点及其联系,有助于学生解决与之相关的一系列问题。一、我国封建社会土地流转的规律与赋税制度的改革在整个封建社会,土地被认为是最基本、最重要的生产资料和财富。有人曾经总结说:唯有土地才能够增殖无穷无尽的财富,并且不会腐烂,不怕盗贼,不怕水火,可以传诸久远,永远保证家族的繁盛。
关键词
大地主
赋税制度
罗盘针
王安石变法
封建地主
封建社会
土地兼并
摊丁入亩
资本家
均田制
土地流转
封建主
生产关系
自耕农
农民起义
资本主义
教学中
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我想飞
5
作者
彭晓
机构
河南新县高中
高一(
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第24期32-32,共1页
关键词
自由
地方
快乐
天空
宁静
体验
枯死的
指导教师
草原
干旱
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
品水
6
作者
彭津津
机构
河南新县高中
高一(
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第24期33-33,共1页
关键词
重要地位
生命之源
地球
清澈
自然界
生活中
人类
寒冷
果汁
液体
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
飞翔在挫折之上
7
作者
杨天一
机构
河南新县高中
高一(
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第24期33-33,共1页
关键词
减肥
雨燕
成功
比尔·盖茨
老人
蜘蛛
美国
英语单词
亿万富翁
勤工俭学
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
传道
8
作者
王力
机构
河南新县高中
高三(
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第24期31-31,共1页
关键词
佛法
佛经
枯叶
牙齿
经文
与时俱进
叶生长
语言简洁
同流
故事情节
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
化学计算中的殊途同归
9
作者
范泽坤
机构
河南
省
新县
高中
高三(
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第4期76-76,共1页
文摘
我们在学习高中化学时,会遇到很多化学计算的问题。有关化学计算的问题,我们通常可以采用多种方法来解决,以达到殊途同归的目的。下面以一道题目的多种解法为例,来谈谈一题多解的思考过程及各方法的优劣。例题将35.0g过氧化钠和氧化钠的混合物跟49.0g水充分反应后,所得氢氧化钠溶液的质量分数为50%。则原混合物中过氧化钠的质量是( )。
关键词
化学计算
高中化学
过氧化钠
质量守恒
思考过程
化学反应方程式
氢氧化钠溶液
发散思维能力
题设
反应原理
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
等潜水位线的判读
10
作者
汪立成
机构
河南
省
新县
高中
分校
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第12期121-122,共2页
文摘
1.定义:将潜水位海拔高度相等的点连成的线 2.数值:表示潜水位的海拔高度。潜水位与地势起伏相一致:地势高处潜水位高,地势低处潜水位低。潜水的埋藏深度=地面海拔一潜水位海拔 3.疏密:等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快。
关键词
水位
海拔高度
判读
地势
流速
间距
潜水
分类号
P332.3 [天文地球—水文科学]
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职称材料
题名
点击数列解题中的常见错误
11
作者
方明利
机构
河南
省
新县
高中
出处
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004年第9期48-49,共2页
文摘
在数列解题中,经常遇到对基本概念理解不清,对公式运用不当,或忽视了题目中的隐含信息等导致解题错误,本文结合以上情况加以点击,以飨读者.
关键词
数列题
基本概念
错解分析
高中
数学
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解概率题中的常见错误剖析
12
作者
方明利
机构
河南
省
新县
高中
出处
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004年第5期42-43,45,共3页
文摘
求概率是排列组合知识的重要应用,作为新增内容,在新教材中有着十分重要的地位,在新高考中也是重要考点之一.同学们在解这类问题时,往往感到并不很吃力,但普遍存在"会而不对"的现象,常常出错.要解答正确,首先必须概念清晰,在此基础上,认真审清题意.而因为概念不清晰,或因为没有对题意仔细体会及深刻思考,是求概念最常见的错误,下面举例剖析,供读者学习时参考.
关键词
概率题
排列组合
高中
数学
错解分析
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理易错题赏析
13
作者
付培军
机构
河南
省
新县
高中
出处
《中学生理科月刊(新高考)》
2005年第6期46-50,共5页
关键词
易错题
赏析
物理
水平面
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探索数学教学新思路
14
作者
苏锡永
机构
河南
省
新县
高中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第4期9-9,共1页
文摘
新的课程改革是对传统教材的挑战,给人崭新的面孔,它更贴近学生的生活实际和年龄特征,富有趣味性,更有明显的挑战性.那么,在新课程理念下,如何进行数学课堂教学呢?下面谈谈我自己的看法:
关键词
数学教学
数学课堂教学
课程理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从三篇课文谈劝谏的艺术
15
作者
胡晓晖
机构
河南
省
新县
高中
教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第7期46-47,共2页
文摘
劝谏是一门说话艺术。本文以三篇高中课文为例,详细分析了几种不同的方式方法,其中的人物采用不同的技巧,都圆满地达到了劝谏的目的。可见,要想把话说好,说得让人乐意听,而且达到预期的效果,是非下一番苦功不可的。
关键词
分化瓦解
设喻讽谏
迂回战术
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
H019
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职称材料
题名
地理课堂教学应把握的三个方面
16
作者
王森林
机构
河南
省
新县
高中
分校
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2010年第9期90-91,共2页
文摘
随着高中课程改革的实施和推进,高中地理课堂教学如何有效地进行改革,成为摆在我们面前的一大课题。高中地理的课堂教学如何实施?高中地理教学的改革应采取哪些策略?笔者认为应把握以下几个方面。
关键词
地理课堂教学
高中地理教学
课程改革
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论学生的运动兴趣
17
作者
杨帆
机构
河南新县高中
出处
《科技信息》
2010年第30期331-331,共1页
文摘
要关注和提高学生的运动兴趣,就必须弄清楚什么是学生的运动兴趣?什么是运动的乐趣?学生的运动兴趣具有什么特点?是什么原因影响着学生的运动兴趣?这样才能找到合适的办法。
关键词
运动兴趣
分类号
S823.4 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
集合解题八项注意(高一)
18
作者
方明利
机构
河南
省
新县
高中
出处
《数理天地(高中版)》
2005年第12期5-6,共2页
文摘
解集合问题时,若对集合的基本概念理解不透彻,或思考不全面,常常致错,为此,本文对集合解题时提出“八项”注意,希望引起同学们的重视. 1.注意集合中元素的互异性集合中任何两个元素都是不同的,相同元素归入同一集合时只能算作一个元素,因此集合中元素是没有重复的,忽视互异性会引出错解. 例1 A={1,2,3,a},B={3,a^2},A∪B =A,求实数a的值.
关键词
八项注意
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
踏花归来马蹄香——2009年河南省高考英语网上评卷的特点及感悟
19
作者
胡明桥
潘红
机构
河南
省
新县
高中
出处
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009年第8期40-44,共5页
文摘
网上评卷以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,以控制主观题评卷误差、实现考试公平为最终目的,将多年来人工评卷积累起来的丰富经验和现代化高新技术相结合,由阅卷老师在计算机网络上对电子化了的考生答卷进行评分。近年来网上阅卷系统在高考等各类大型考试中逐渐普及,其安全、快捷、准确的特性逐渐被广大教育工作者所认知。网上英语主观题阅卷较传统阅卷的优势就是阅卷的公平和试卷的安全保密系数更高,更不容易出错;每个阅卷老师都只分工负责固定几道题目的评分工作,而且阅卷老师的评分误差随时受到网络服务器的监控。笔者根据今年参加河南省高考英语网上阅卷工作的流程、评分的标准以及试卷中存在的问题,对网上英语阅卷进行了系统分析,从中得到一些心得体会,希望对高三英语教学有所帮助。
关键词
2009高考
网上阅卷
特色优势
标准与感悟
问题与建议
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
G634.415 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高考英语书面表达题预测(一)
20
作者
陈根华
胡明桥
胡明瓯
陈金文
郭芙
机构
江苏兴化市楚水实验学校
高中
部
河南新县高中
湖南长沙县五美中学
河北辛集中学
出处
《高中生(高考)》
2007年第12期10-11,共2页
文摘
1.假如你是刘兵,在美国留学期间,到一家电影院看了一场电影,但在看电影的过程中发现了一些问题。请你根据以下要点用英语给电影院写一封信。1.
关键词
书面表达题
长沙县
高考英语
参考答案
陈金文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课标下高中化学实验与素质教育
吴集兵
《大观周刊》
2012
0
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职称材料
2
高二英语重要句型及其它(Units 1—3)
廖家娥
张清士
《中学英语园地(高三版)》
2000
0
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职称材料
3
体育与健康教学对促进学生个性发展的研究
徐兴
《大观周刊》
2012
1
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职称材料
4
浅释历史教学中的两个知识难点
邱家评
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2010
0
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职称材料
5
我想飞
彭晓
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006
0
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职称材料
6
品水
彭津津
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006
0
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职称材料
7
飞翔在挫折之上
杨天一
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006
0
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职称材料
8
传道
王力
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006
0
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职称材料
9
化学计算中的殊途同归
范泽坤
《中学生数理化(高考理化)》
2017
0
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职称材料
10
等潜水位线的判读
汪立成
《新天地(开拓教育新天地)》
2011
0
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职称材料
11
点击数列解题中的常见错误
方明利
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004
0
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职称材料
12
解概率题中的常见错误剖析
方明利
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004
0
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职称材料
13
物理易错题赏析
付培军
《中学生理科月刊(新高考)》
2005
0
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职称材料
14
探索数学教学新思路
苏锡永
《试题与研究(教学论坛)》
2017
0
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职称材料
15
从三篇课文谈劝谏的艺术
胡晓晖
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008
0
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职称材料
16
地理课堂教学应把握的三个方面
王森林
《快乐阅读(经典教学)》
2010
0
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17
试论学生的运动兴趣
杨帆
《科技信息》
2010
0
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职称材料
18
集合解题八项注意(高一)
方明利
《数理天地(高中版)》
2005
0
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职称材料
19
踏花归来马蹄香——2009年河南省高考英语网上评卷的特点及感悟
胡明桥
潘红
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009
0
原文传递
20
高考英语书面表达题预测(一)
陈根华
胡明桥
胡明瓯
陈金文
郭芙
《高中生(高考)》
2007
0
原文传递
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