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职业学校思想政治教育工作者应具备的六种意识 被引量:1
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作者 张茂盛 《教育与职业》 北大核心 2010年第29期54-55,共2页
职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是一种特殊的教育类型。职业学校的思想政治教育工作有其特殊性。职业学校的思想政治教育工作要想取得较好的效果,其思想政治教育工作者应具备政治意识、学习意识、人本意识、职业意识、创新意识... 职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是一种特殊的教育类型。职业学校的思想政治教育工作有其特殊性。职业学校的思想政治教育工作要想取得较好的效果,其思想政治教育工作者应具备政治意识、学习意识、人本意识、职业意识、创新意识和问题意识。 展开更多
关键词 职业学校 思想政治教育 社会主义核心价值体系 以人为本 问题意识
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新时期师德价值体系的哲学反思
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作者 范红伟 《中小企业管理与科技》 2009年第13期124-124,共1页
英国哲学家洛克说过:"教师应是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人。"而人的本性的复杂性以及社会文化的多元化使师德成为恒古而常新的话题。本文从哲学的视角出发,剖析了传统师德体系及其面临的困境,从人格示范、角色... 英国哲学家洛克说过:"教师应是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人。"而人的本性的复杂性以及社会文化的多元化使师德成为恒古而常新的话题。本文从哲学的视角出发,剖析了传统师德体系及其面临的困境,从人格示范、角色转变等方面建构了新时期师德价值体系。 展开更多
关键词 师德 哲学 师德建构
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