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加强汉语写作,提高工科大学生的汉语写作水平
1
作者
穆乃堂
李素菊
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1997年第3期59-60,49,共3页
近年来,一些工科院校相续开设了汉语写作课,这说明汉语写作课的重要性已逐步为社会和学校所认同。然而汉语写作课在工科院校中的地位仍然不高。为适应社会,提高工科院校大学生的汉语写作水平已成为工科院校教育改革的首要任务之一。 ...
近年来,一些工科院校相续开设了汉语写作课,这说明汉语写作课的重要性已逐步为社会和学校所认同。然而汉语写作课在工科院校中的地位仍然不高。为适应社会,提高工科院校大学生的汉语写作水平已成为工科院校教育改革的首要任务之一。 一。
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关键词
汉语写作教学
工科大学生
工科院校大学生
写作课
毕业设计
应用文
《写作》
写作学
师资队伍建设
培养学生
下载PDF
职称材料
谈教改的重点与能力培养的构建——从开封机械厂调研谈教改
2
作者
胡建明
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1998年第1期48-51,共4页
为了培养跨世纪的人才,在世纪之交加快高等教育改革迫在眉睫,而在“高等教育的诸多改革中,教学改革是核心,深化教学改革是全面提高教育质量的重要保证.”我校近几年加大了改革力度,并把九八年作为河南机电高等专科学校的“质量年”,要...
为了培养跨世纪的人才,在世纪之交加快高等教育改革迫在眉睫,而在“高等教育的诸多改革中,教学改革是核心,深化教学改革是全面提高教育质量的重要保证.”我校近几年加大了改革力度,并把九八年作为河南机电高等专科学校的“质量年”,要全面提高教育质量.其中,“教改”是“质量年”的核心,“教改”活动的开展,可把我校的教育质量提高到一个新的水平,使教学更具有机专特色.
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关键词
能力培养
主干课程
教育质量
专业课程体系
毕业生
机械厂
专业基础课
教改
河南机电高等专科学校
素质培养
下载PDF
职称材料
仲裁协议效力的认定及影响
3
作者
成永军
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1998年第2期38-39,共2页
仲裁协议是指当事人在合同中订立的仲裁条款或在纠纷发生前、纠纷发生后达成的请求仲裁的书面协议。它是仲裁的前提,是仲裁机构行使管辖权的依据。没有仲裁协议,则没有仲裁行为。仲裁协议无效,仲裁行为和仲裁作出的裁决亦无效。因此,仲...
仲裁协议是指当事人在合同中订立的仲裁条款或在纠纷发生前、纠纷发生后达成的请求仲裁的书面协议。它是仲裁的前提,是仲裁机构行使管辖权的依据。没有仲裁协议,则没有仲裁行为。仲裁协议无效,仲裁行为和仲裁作出的裁决亦无效。因此,仲裁协议的有无,仲裁协议的效力如何,对能否仲裁有着决定性作用。
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关键词
仲裁协议
当事人
协议效力
完全民事行为能力
仲裁机构
仲裁事项
仲裁委员会
仲裁员
仲裁行为
仲裁协议的效力
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职称材料
谈驰名商标的认定标准及保护范围
4
作者
成永军
黄永正
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1997年第4期42-43,共2页
驰名商标是企业在激烈的市场竞争中逐渐形成的,作为一种无形资产,由于驰名商标能给企业带来巨大的经济效益,所以它本身就具有了很高的价值。如世界著名的驰名商标“可口可乐”1996年评估时价值是336亿美元。自从我国实行驰名商标的认定...
驰名商标是企业在激烈的市场竞争中逐渐形成的,作为一种无形资产,由于驰名商标能给企业带来巨大的经济效益,所以它本身就具有了很高的价值。如世界著名的驰名商标“可口可乐”1996年评估时价值是336亿美元。自从我国实行驰名商标的认定和保护制度以来,经国家工商行政管理机关认定的驰名商标已达几十件。这对保护驰名商标所有人的合法权益起到了很重要的作用。我们认定驰名商标的目的是为了保护,那么认定驰名商标的标准是什么?对驰名商标的保护范围如何?本文结合有关法律的规定,谈谈自己的看法。
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关键词
驰名商标的认定
保护范围
注册商标
相关公众
无形资产
销售量
与贸易有关的知识产权协议
商标法
商品
《规定》
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职称材料
题名
加强汉语写作,提高工科大学生的汉语写作水平
1
作者
穆乃堂
李素菊
机构
焦作工学院
河南机电高专管理工程系
出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1997年第3期59-60,49,共3页
文摘
近年来,一些工科院校相续开设了汉语写作课,这说明汉语写作课的重要性已逐步为社会和学校所认同。然而汉语写作课在工科院校中的地位仍然不高。为适应社会,提高工科院校大学生的汉语写作水平已成为工科院校教育改革的首要任务之一。 一。
关键词
汉语写作教学
工科大学生
工科院校大学生
写作课
毕业设计
应用文
《写作》
写作学
师资队伍建设
培养学生
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
谈教改的重点与能力培养的构建——从开封机械厂调研谈教改
2
作者
胡建明
机构
河南机电高专管理工程系
出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1998年第1期48-51,共4页
文摘
为了培养跨世纪的人才,在世纪之交加快高等教育改革迫在眉睫,而在“高等教育的诸多改革中,教学改革是核心,深化教学改革是全面提高教育质量的重要保证.”我校近几年加大了改革力度,并把九八年作为河南机电高等专科学校的“质量年”,要全面提高教育质量.其中,“教改”是“质量年”的核心,“教改”活动的开展,可把我校的教育质量提高到一个新的水平,使教学更具有机专特色.
关键词
能力培养
主干课程
教育质量
专业课程体系
毕业生
机械厂
专业基础课
教改
河南机电高等专科学校
素质培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
仲裁协议效力的认定及影响
3
作者
成永军
机构
河南机电高专管理工程系
出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1998年第2期38-39,共2页
文摘
仲裁协议是指当事人在合同中订立的仲裁条款或在纠纷发生前、纠纷发生后达成的请求仲裁的书面协议。它是仲裁的前提,是仲裁机构行使管辖权的依据。没有仲裁协议,则没有仲裁行为。仲裁协议无效,仲裁行为和仲裁作出的裁决亦无效。因此,仲裁协议的有无,仲裁协议的效力如何,对能否仲裁有着决定性作用。
关键词
仲裁协议
当事人
协议效力
完全民事行为能力
仲裁机构
仲裁事项
仲裁委员会
仲裁员
仲裁行为
仲裁协议的效力
分类号
D915.7 [政治法律—诉讼法学]
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职称材料
题名
谈驰名商标的认定标准及保护范围
4
作者
成永军
黄永正
机构
河南机电高专管理工程系
河南
机专党委宣传部
出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1997年第4期42-43,共2页
文摘
驰名商标是企业在激烈的市场竞争中逐渐形成的,作为一种无形资产,由于驰名商标能给企业带来巨大的经济效益,所以它本身就具有了很高的价值。如世界著名的驰名商标“可口可乐”1996年评估时价值是336亿美元。自从我国实行驰名商标的认定和保护制度以来,经国家工商行政管理机关认定的驰名商标已达几十件。这对保护驰名商标所有人的合法权益起到了很重要的作用。我们认定驰名商标的目的是为了保护,那么认定驰名商标的标准是什么?对驰名商标的保护范围如何?本文结合有关法律的规定,谈谈自己的看法。
关键词
驰名商标的认定
保护范围
注册商标
相关公众
无形资产
销售量
与贸易有关的知识产权协议
商标法
商品
《规定》
分类号
F760.5 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强汉语写作,提高工科大学生的汉语写作水平
穆乃堂
李素菊
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1997
0
下载PDF
职称材料
2
谈教改的重点与能力培养的构建——从开封机械厂调研谈教改
胡建明
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1998
0
下载PDF
职称材料
3
仲裁协议效力的认定及影响
成永军
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1998
0
下载PDF
职称材料
4
谈驰名商标的认定标准及保护范围
成永军
黄永正
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1997
0
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职称材料
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