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题名数学教学中常见的错字与错话
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作者
赵用金
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机构
河南林州市城关教研室
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出处
《小学教学研究》
1998年第3期28-28,共1页
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文摘
数学的严谨性和逻辑性要求教师的语言必须准确、严密、规范。教师的表达能力和语言艺术修养很大程度上影响着教学质量的提高。在实际教学过程中部分教师由于缺乏对自己严格要求,所以表现出许多不规范语言,同时数学书写中还经常出现不应有的错字。下文列举数例,希望能引起数学教师的注意。1.
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关键词
不规范语言
数学教师
教学质量
艺术修养
教学过程
表达能力
错字
逻辑性
严谨性
数学教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名合作与竞争课堂教学实录与点评
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作者
马林生
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机构
河南省林州市教体局教研室
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出处
《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》
2007年第1期116-117,共2页
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文摘
[导入新课]多媒体播放歌曲《众人划桨开大船》师:大家一定很熟悉刚才听到的这首歌吧!正如歌词中唱到的那样:"一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌呀声震天;百舸争流千帆进,波涛在后岸在前。"它体现的是什么精神呢?
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关键词
教学实录
声震
合作竞争
学习主题
政治课堂
情感激发
政治课教学
执教者
思想品德
团队精神
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名优化教学设计构建高效课堂
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作者
梁亚丽
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机构
河南省林州市教体局教研室
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第23期13-13,共1页
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文摘
新课程背景下,如何构建化学高效课堂、如何让化学课堂更高效是每位老师不断思考的问题,也是每位老师不断探索、不断追求的目标.教学设计又是上好每节课的基石.如何使课堂充满活力,笔者就自己的工作经验,围绕新课改背景下的化学教学设计的有关策略谈几点体会.
一、教学设计的依据
1.化学课程标准
化学新课程提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的学习目标,提出了探究教学与培养化学学科思想和方法的要求.我们要深刻理解这些理念的内涵,并用其武装自己的头脑,指导我们的实践,这是我们进行教学设计的重要基础.
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关键词
化学教学设计
高效课堂
优化
化学课堂
化学课程标准
新课程背景
化学新课程
工作经验
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名评课引发的“板演”之争
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作者
胡俊华
刘伏书
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机构
河南林州市任村中心小学
河南林州市教委教研室
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出处
《小学教学研究》
2002年第2期23-24,共2页
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文摘
这场争论是由评课时引发的。当一位教师谈到这节课的不足之处在于练习阶段学生练习少,及时纠错不力时,建议可以指名几个同学上讲台进行板演,教师可以从中获取反馈信息,及时纠正错误。这一建议立刻引起了大家的争论,有的赞成,有的反对,都据理力争。
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关键词
评课
“板演”
小学
数学教学
教学手段
使用方式
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名幼儿教育发展的问题与对策探析
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作者
肖红林
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机构
河南省林州市教体局教研室
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第16期322-322,共1页
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文摘
幼儿教育是整个基础教育的基础,直接关系到民族未来的持续发展。随着社会现代化的蓬勃发展,我国幼儿教育事业也在迅速发展,然而陈旧的幼儿教育方法和手段却阻碍了幼儿园的健康发展,暴露出了越来越突出的问题,其直接制约着教育事业的发展。本文主要针对幼儿教育发展中存在的问题及其原因进行简单的分析,并通过分析提出推动我国幼儿教育的策略。
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关键词
幼儿教育
问题
对策
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分类号
G619.2
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿教育发展的问题与对策探析
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作者
肖红林
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机构
河南省林州市教体局教研室
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第22期210-210,共1页
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文摘
幼儿教育是整个基础教育的基础,直接关系到民族未来的持续发展。随着社会现代化的蓬勃发展,我国幼儿教育事业也在迅速发展,然而陈旧的幼儿教育方法和手段却阻碍了幼儿园的健康发展,暴露出了越来越突出的问题,其直接制约着教育事业的发展。本文主要针对幼儿教育发展中存在的问题及其原因进行简单的分析,并通过分析提出推动我国幼儿教育的策略。
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关键词
幼儿教育
问题
对策
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
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题名多文本课堂教学策略初探
被引量:1
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作者
郭建华
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机构
河南省林州市教研室
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出处
《写作(下)》
2017年第3期60-60,62,共2页
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基金
河南省中小学群文阅读实践研究专项课题(qwyd150105022)
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文摘
本文以《礼记·中庸》中的治学名句'博学之,审问之,慎思之,明辨之'作为教学的指导,作为课堂开展教学的具体抓手,并结合《黔之驴》一文对课堂教学策略进行了初步探讨。
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关键词
多文本
博学
审问
慎思
明辨
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名同样表示数目 为何使用两种写法?
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作者
张贵拴
小雨
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机构
河南林州市教研室
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出处
《小学语文教学》
北大核心
2006年第9期42-42,共1页
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关键词
写法
义务教育课程标准
国际救援队
阿尔及利亚
《太阳》
中国政府
三年级下册
实验教科书
阿拉伯数字
《西门豹》
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名评课“四忌”
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作者
张贵拴
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机构
河南林州市教研室
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出处
《小学语文教学》
北大核心
2006年第12期46-46,共1页
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关键词
评课过程
教师
普通话
教态
板书
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名让课堂成为诗情画意的作品
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作者
郭成林
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机构
河南省林州市教研室
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出处
《中国教师》
2011年第10期53-55,共3页
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文摘
好的课堂教学可以成为艺术作品,多种因素综合作用,在动态过程中随机生成。现在强调建设高效课堂,针对的大多是效率低下的课堂。如果我们的教师能充分运用自己的聪明智慧,全面调动自己的丰厚学养,不但能够使课堂教学异彩纷呈,
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关键词
课堂教学
艺术作品
诗情画意
高效课堂
师能
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名《自相矛盾》和《矛和盾》
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作者
张贵拴
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机构
河南林州市教研室
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出处
《小学语文教学》
2004年第9期54-54,共1页
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关键词
《自相矛盾》
《予和盾》
小学
语文教学
寓言故事
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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