如何提升职业学校音乐课教学效率的有效途径

上好一堂音乐课最关键的一点是对教学过程的设计,这也是教学的基本任务;教学过程中教学方法和教学手段运用得当,不仅可以激发学生学习的兴趣,而且可以提高课堂学习的效率。那么,如何在平常的授课中提高音乐课堂教学效率呢,本文主要从建立良好的师生关系、教学过程的多元化、利用教学语言评价学生的重要性等方面对提升职业学校音乐课教学效率的有效途径进行探讨。

新媒体环境下提升中职生隐性职业素养策略探讨

自进入 21 世纪以后,移动互联网逐渐得到繁荣发 展,新媒体集数字化、网络化于一体,凭借自身优点而吸引了一 大批受众,即互动性、丰富性、及时性。根据调查研究发现,我 国网民数量在 2014 年 12 月底已经达到 6.49 亿,其中学生网民 最多,在校青年学生的上网率为 100%。对于中职学校的学生 而言,因年龄小、对于新鲜事物十分敏感好奇,而手机上网获取 信息的方式非常便捷,因此在校园、教室、操场随处可见学生紧 握手机的身影。在新媒体环境中,就如何提升中职生的隐性职 业素养、正确使用新媒体至关重要。

中职语文教学改革路径研究——评《人在“语”途:中职语文教学改革实践启示》

中等职业教育是国家经济社会发展的重要基础,也是培养高素质技术技能人才的重要途径。中等职业学校的语文教学作为基础教育的延续和职业教育的支撑,既要满足学生的基本文化素养需求,又要适应学生的职业发展需求。这就要求中职语文教学在课程理念、教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等方面作出改革。

园林绿化中花卉栽培与养护管理措施

花卉是园林绿化过程中不可或缺的材料,是城市园林绿化中的有机组成部分。目前城市园林绿化花卉栽培与养护管理取得一定成效,但仍存在科技手段缺乏、绿化景观效果欠佳、人为破坏现象频发等问题。在概述园林绿化及其花卉栽培措施基础上,进一步总结了园林绿化中花卉栽培养护管理措施,以期为现代园林绿化栽培提供可行性借鉴。

信息化背景下中职智慧课堂教学构建模式研究

现如今,随着信息技术的发展,课堂教学的方式 多种多样,对于中职教育来说,课堂教育是最基础最核心的,为 了将课堂教育更好地与信息化相结合,从而构建智慧课堂,来 培养学生的自主探究能力。

音乐声学在声乐教学中的实践应用

音乐声学作为声学中的一个重要组成部分,它是一门边缘性的学科,兼具音乐和声学两门学科知识。在进行声乐教学时,需采取一定的教学手段,来充分开发学生的发声器官,使他们在掌握声学知识的基础上,来掌握一定的声乐技巧。本文主要从声音的三要素频率、音调及音色,以及声音的传播过程出发,探讨音乐声学在声乐教学中的具体应用。

音乐教学中需贯穿德育

《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展.”音乐教育是渗透德育的一条重要途径.在整体化的音乐教育中,以音乐为主体,智育为脉络,德育为灵魂,把德育、智育、美育融为一体,有机地结合起来,净化学生的心灵,陶冶学生的情操,使学生善良高尚,

中职生实践技能提高的途径

一、加大专业师资培养力度。提高教师实践技能提高专业课教师的理论水平和实践技能至关重要，要完善教师进修和继续教育制度，建立激励机制，加大专业师资培养力度，积极开展新课程改革培训，促进教师更新观念，强化教师对现代课程理念、现代教育技术的学习和应用；鼓励教师积极投身教学改革，促进教师深入生产实践，提高教师的实践教学能力，优化教师的素质结构，提高“双师型”教师的比例；

从中职学生音乐素质教育现状引发的思考

现如今,随着社会竞争形势的日渐加剧,人们面临着越来越大的生活压力,也增加了学生的学习压力.尤其是对于中职学校而言,为帮助学生更好地进入社会,存在"重文化教育、轻音乐素养教育课程"的问题,甚至一些院校尚未设立这门基础课堂.通过开展音乐素质教育有助于促进师生自身素质的显著提升,为更好地发展中职学生的音乐素质,现分析其教育现状,并制定针对性的措施,确保能够充分发挥中职音乐教师的教学水平.

企业会计核算规范化管理创新研究

企业会计核算是企业财务管理的一个重要内容，其规范化管理需要诸多方面因素的配合。本文从会计核算的概念以及进行会计核算规范化管理的意义出发，通过梳理目前会计核算规范化管理中存在的人力、制度等方面的问题，最终得出进行创新性管理的具体方法。

基本初等函数学点解读

基本初等函数是由指数函数、对数函数、幂函数或三角函数等复合所产生的函数。高考对这部分的考查主要体现在函数的概念及图像与性质的应用,下面归纳一些常考点,以供大家学习。考点1：对数函数的求值熟练掌握对数的运算性质是解答对数函数求值的关键。

探讨小组合作探究模式在职高英语教学中的运用

英语课程的改革工作已经进行了很多年了,教学改革过程中,大部分的教师表示英语视教学的实施难度很大,英语教学的开展已经成为了职高教学改革工作的一大难点问题。在职高英语教学中,涉及到了很多的语法与英语拼读规则,如果教师采用以往的方法开展教学,就会让学生感到枯燥无味,让学生学习起来更难,所以,教师还必须转变自己的教学方法,比如与小组合作、翻转课堂以及多媒体教学等各种现代化的教学方式融合,拉近了教师与学生之间的距离。

中职英语阅读教学思考

在中职英语课堂教学中,阅读教学是英语常规教学的重点,它能够培养学生理解和吸收书面信息的能力。然而,中职学校的学生英语基础普遍较差,英语学习兴趣不高,传统的教学方法无法有效地提高学生的阅读能力,因此,教师应改变教学理念,引导学生主动参与教学,从而改变中职英语阅读教学的现状。

中职英语教学之我见

中职英语教学活动要不断进行探索和研究,力求活动激趣,乐中求学,通过激发兴趣,激活教学活动,以趣促学,进一步培养学生的英语学习能力。在教学中,教师要善于挖掘文本、创造地使用教材,遵循教学规律和学生特点,设计合理的教学活动,使英语课堂更轻松、愉快,充分调动学生的学习积极性,增强他们的学习兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中学习英语。

视唱教学中对学生的视唱能力的培养途径

众所周知,在国家新课程理念的号召下,各教师在对学生进行教育教学活动时,要密切关注学生的身心健康,使学生的素质得以全面发展,在此背景下,教师在对学生进行音乐视唱教学活动时,应该重视对学生视唱能力的培养,从而提升学生自身音乐修养,最终是学生得以全面发展。基于此,本文主要内容研究了视唱教学中对职高学生的视唱能力的培养途径。

浅谈职专幼师钢琴集体课教学

钢琴集体课已经成为培养合格幼儿教师的一门 必修课’通过学习和掌握一定的弹奏方法’培养学生养成良好 的弹奏习惯’学会灵活运用这一乐器,可以更好地为以后的教 学服务。

结合心理健康教育开展中职德育的尝试

德育对中职生的健康成长和学校工作具有重要的导向、动 力和保证作用。而中职生德育和心理健康教育是中职学校教 育工作的两个重要部分’ 二者既密切联系又各成体系’正确认 识并处理好二者关系’实现二者的相互结合,将大大提高中职 德育的实效性与心理健康教育的生命力,达到相互促进、实现 共赢的局面。

当前中职体育教学实践中存在的突出问题及改革路径的选择

中等职业教育作为我国的一个特殊教育层次,有效地填补了中学教育与本科教育之间的空白。其专业特点十分显著,学生结构相对复杂,这必然会对包括体育在内的教学产生直接影响。尽管当前中等职业教育也有了较快的发展,但中等职业学校在具体的教学实践中还存在许多问题。因此,为了进一步提高中等职业学院学校学生的身体素质,必须积极改革这些问题,要分析中等职业学校体育教学的难点,并提出了相应的解决对策,为我国中等职业学校体育的改革与发展作出贡献。

微课教学技术支持下的中职数学教学反思

随着信息技术的不断发展和教育体制的不断改革,中等职业学校的数学教学方法也发生了很大的变化,各种信息化教学方法的诞生对学生和教师产生了重要影响。作为一种信息技术教学,微课程的合理应用不仅可以提高中等职业教育数学的教学质量,而且有助于中等职业教育人才素质的全面培养。然而,在微课程的实际应用中仍然存在一些问题和困难。因此,本文对微课堂技术在中职数学教学中的应用进行了总结和反思,并提出了有针对性的教学策略。

中职音乐教学中审美教育的重要性与教学方法分析

在中等职业学校实施音乐教学可以培养和提高学生的学习能力、审美情趣和对乐美的感受、欣赏和体验能力,使学生成长树立正确的审美观念。在此基础上,教师可以采取措施树立审美观念,改变教学方法、学习模式,引入流行音乐渗透进中职音乐应用教学中去。