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解放教师,激活写作——浅谈让学生自己评改作文
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作者 涂祖生 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第9期84-85,共2页
相信学生的能力,给学生一个原则、一些方法,大胆地让学生自己评改作文,让教师从作文堆里抬起头来,解放出来,真正成为导师,学生写作的热情也在教师的鼓励中亲自参与评改被激活了,作文教学的效果得到了显著提高。
关键词 作文教学 自写 自改 互评 教学效果
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