“旅游管理学”教学中存在的问题与解决对策分析

旅游管理学在教学过程中存在教学大纲更新缓慢、教材知识老化、教学方法单一、教学实践环节薄弱、考核方法不科学等问题,应实施参与式教学、引进案例教学法,修订教学大纲、加大教材建设力度,建立立体化教学模式,改进考核方法,以实现旅游管理学的教学目的。

论花卉旅游季节性供求特征及应对策略——以洛阳地区为例

洛阳地区花卉旅游的季节性特征表现出较为明显的季节性供求矛盾,制约着该地区花卉旅游的可持续发展。缓解该地区花卉旅游的季节性供求矛盾,关键在于尽力缩短淡季花期,充分利用现行旅游休假制度激发潜在消费者的旅游动机。

从制度视角探析“八大”党代会常任制

"八大"关于党的代表大会制度的常任制改革,是中国共产党思考执政条件下如何把加强党的建设与推进执政方式现代化结合起来的伟大尝试,是中国共产党以苏为鉴,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的开拓创新,它是第一代领导集体的智慧结晶。尽管改革初试即遭遇挫折,但考察这一时期党的代表大会常任制的理论阐述和实践过程,可为今天的改革探索提供理论依据、实践经验和有益借鉴。

从制度建设的视角看八大党代会常任制

八大关于党的代表大会制度的常任制改革,是中国共产党思考执政条件下如何把加强党的建设与推进执政方式现代化结合起来的伟大尝试,是中国共产党以苏为鉴,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的开拓创新,它是第一代领导集体的智慧结晶。尽管改革初始即遭遇挫折,但考察这一时期党的代表大会常任制的理论阐述和实践过程,可为今天的改革探索提供理论依据、实践经验和有益借鉴。