新课程标准下的语文教师素质

语文教师素质在世纪之交面临着来自社会各界的关注和批评,人们对语文教师的素质提出更多更高的要求。本文主要对语文教师在新课程发展中所需的相关素质问题进行初步探究。

新课标中的语文阅读教学

语文是口头语言和书面语言的合称,是听说读写的工具,以语言文字为表现形式的课文是现实生活的反映。因此,语文知识和语文技能与人们交际的需要密切相联。所以,阅读教学的根本目的和出发点应是不断激发学生学习的需要,使其产生学习语文的内在动力。