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题名三种野生观赏蕨类植物的耐旱性研究
被引量:2
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作者
吴延春
何云核
高菊
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机构
浙江农林大学风景园林与建筑学院
河南沈丘县槐店镇第三中学
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出处
《湖北林业科技》
2015年第2期17-21,共5页
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基金
浙江林学院科学研究发展基金项目"浙江省观赏蕨类植物引种驯化及园林应用"(2034020016)
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文摘
本文研究狗脊、盾蕨、凤丫蕨的耐旱能力,为其园林应用提供参考依据。对三种蕨类植物材料在温室中采用自然干旱的方式进行干旱胁迫,每5天测定1次胁迫过程中生理生化指标,并测定其叶片保水力。结果表明:干旱胁迫下,狗脊的叶片保水力变化幅度最大,凤丫蕨其次,盾蕨最小;各植物电导率与对照组相比,均持续上升;叶绿素的含量均下降,凤丫蕨叶绿素含量变化幅度最大;叶片中的SOD活性、POD活性、MDA含量、可溶性蛋白含量变化趋势均为先升后降,凤丫蕨SOD活性、POD活性、MDA含量在前期迅速增长,狗脊、盾蕨缓慢上升。综合分析表明三种蕨类耐旱能力依次为狗脊>盾蕨>凤丫蕨。
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关键词
狗脊
盾蕨
凤丫蕨
耐旱性
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Keywords
Woodwardia japonica
Neolepisorus ovatus
Coniogramme japonica
drought tolerance
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分类号
S682.35
[农业科学—观赏园艺]
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题名走出素质教育的误区
被引量:1
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作者
李慧勤
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机构
河南省沈丘县槐店镇第三中学
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出处
《基础教育论坛》
2011年第3期3-4,共2页
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文摘
素质教育的改革在全国各地展开,不仅得到了教育界的赞同,也得到了社会各界的支持.但从几年来素质教育的实行情况来看,不少学校、不少教育行政部门在实行素质教育的过程中,走进了许多误区,偏离了素质教育的轨道.
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关键词
素质教育
误区
教育行政部门
教育界
学校
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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