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课堂上批评学生的艺术
1
作者
刘松林
《语文知识》
2000年第12期4-7,共4页
人都有自尊心,学生也不例外。因此,在课堂上批评学生,要学生心服口服地接受很不容易。教师若用语不当,不仅会引起同学们反感,而且会影响正常教学秩序。那么,如何让良药甜口,忠言顺耳,使学生能够在大庭广众面前接受老师的批评?下面举几...
人都有自尊心,学生也不例外。因此,在课堂上批评学生,要学生心服口服地接受很不容易。教师若用语不当,不仅会引起同学们反感,而且会影响正常教学秩序。那么,如何让良药甜口,忠言顺耳,使学生能够在大庭广众面前接受老师的批评?下面举几个较为成功的例子。
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关键词
课堂教学
教学秩序
自我教育
批评艺术
教育手段
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职称材料
题名
课堂上批评学生的艺术
1
作者
刘松林
机构
河南洛阳二师
出处
《语文知识》
2000年第12期4-7,共4页
文摘
人都有自尊心,学生也不例外。因此,在课堂上批评学生,要学生心服口服地接受很不容易。教师若用语不当,不仅会引起同学们反感,而且会影响正常教学秩序。那么,如何让良药甜口,忠言顺耳,使学生能够在大庭广众面前接受老师的批评?下面举几个较为成功的例子。
关键词
课堂教学
教学秩序
自我教育
批评艺术
教育手段
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
课堂上批评学生的艺术
刘松林
《语文知识》
2000
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