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两步应用题
1
作者 李明霞 《小学教学参考（语文版）》 1994年第3期36-37,共2页
教学内容:小学实验课本第四册Pll8例1.目的要求:1、通过教学,使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构,初步学会这类应用题的解答方法,培养学生分析推理能力.
关键词 已知条件 分析推理 教学内容 巩固练习 板书课题 解题方法 男同学 圆片 彩色粉笔 八甲
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