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题名加强体育教学中的心理健康教育
被引量:3
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作者
张朋炬
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机构
河南洛阳郊区实验小学
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出处
《小学教学研究》
2002年第1期38-38,共1页
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文摘
一、认识心理健康教育的意义健康的内涵应包括生理和心理两个方面。对于学生来说,心理的健康与否,对他们的身体健康、身体发育和学习影响极大。
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关键词
小学
体育教学
心理健康教育
非智力因素
体育活动
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名如何指导学生写好老题材作文
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作者
张金松
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机构
河南洛阳市郊区实验小学
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出处
《小学教学研究》
1994年第2期14-15,共2页
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文摘
作文教学中,常遇到一些过去写过的题材相似甚至题目相同的“老”作文。如果教师不注意指导,学生作文往往会“岁岁人相似,年年人相同”,不能真正提高作文能力。我注意从以下几个方面入手,指导学生写好“老作文”。一、有意识提供丰富多彩的素材之所以“文相同”,有主观因素,也有客观原因。
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关键词
作文能力
作文要求
命题作文
训练重点
螺旋式上升
相异点
求异思维
王绮
语言文字
清代学者
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名体育教师应具备的素质
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作者
张朋炬
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机构
河南洛阳郊区实验小学
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出处
《小学教学研究》
2000年第10期37-37,共1页
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文摘
素质教育的发展离不开教师,教师素质是实施素质教育的关键。本文就体育教师应具备的素质浅析如下。
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关键词
体育教师
施素质教育
教师素质
浅析
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名构建愉快模式优化体育教学
被引量:1
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作者
张朋炬
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机构
河南洛阳郊区实验小学
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出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2001年第9期34-35,共2页
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文摘
由于传统教育观念的影响,学校体育教学忽视了对学生的体育意识、体育能力,以及意志和情感的培养,不能适应实施素质教育的需要.因此,构建愉快教学模式,对于优化体育教学十分重要.
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关键词
小学
体育教学
愉快模式
教学观念
教学质量
情境式
小游戏式
竞赛式
电教式
音乐式
体育园地式
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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