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新课程理念下的语文课堂教学新突破
1
作者
王书豪
《科学大众(智慧教育)》
2010年第1期88-88,共1页
新课标新课应倡导学生独立思考、自学、实验操作、小组合作学习、讨论、交流、辩论等一切学习方式。新课标的实施,老师们为能寻找到一个能适合自己的教学模式而苦苦探索。目的只有一个即教学要着眼于学生的现实生活和未来成长的需要。因...
新课标新课应倡导学生独立思考、自学、实验操作、小组合作学习、讨论、交流、辩论等一切学习方式。新课标的实施,老师们为能寻找到一个能适合自己的教学模式而苦苦探索。目的只有一个即教学要着眼于学生的现实生活和未来成长的需要。因此,教师的教育观念、教学的方式方法、学生的学习方式等方面都要发生根本性的变化。
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关键词
三个转变
四个更新
教学效果新突破
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题名
新课程理念下的语文课堂教学新突破
1
作者
王书豪
机构
河南淅川一初中
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第1期88-88,共1页
文摘
新课标新课应倡导学生独立思考、自学、实验操作、小组合作学习、讨论、交流、辩论等一切学习方式。新课标的实施,老师们为能寻找到一个能适合自己的教学模式而苦苦探索。目的只有一个即教学要着眼于学生的现实生活和未来成长的需要。因此,教师的教育观念、教学的方式方法、学生的学习方式等方面都要发生根本性的变化。
关键词
三个转变
四个更新
教学效果新突破
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课程理念下的语文课堂教学新突破
王书豪
《科学大众(智慧教育)》
2010
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