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豫东农村中学体育伤害事故研究
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作者 陈守春 《黑龙江科技信息》 2008年第36期257-257,共1页
运用文献资料法、调查法和数理统计法对豫东农村中学体育伤害事故的现状进行调查研究,经分析认为男女同学发生体育伤害事故差异明显;体育竞赛是发生体育伤害事故比率最高的运动形式;体操类项目是发生体育伤害事故最多的项目。
关键词 豫东 农村中学 体育伤害 现状 影响因素
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数学教学中学生资源的开发初探
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作者 孙博 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第13期41-41,共1页
一、从数学学习的精神与品质层面开发学生资源中学数学新课标已把“情感、态度和价值观”列为数学教学三维目标之一。在数学学习中,学生的数学观、数学学习观影响着其对数学学习的情感、态度和意志。
关键词 学生资源 数学教学 开发 数学学习观 中学数学 三维目标 新课标 价值观
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怎样指导高中学生课外阅读
3
作者 刘林 《快乐阅读》 2013年第1期23-23,共1页
《高中语文课程标准》明确规定了课外阅读的要求,指出:“具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。”并对课外阅读的量化指标作了具体规定,即:... 《高中语文课程标准》明确规定了课外阅读的要求,指出:“具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。”并对课外阅读的量化指标作了具体规定,即:“课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字”。把握新课标的教学理念,我博采众长,对高中学生进行了科学、有效的“美读”引导。 展开更多
关键词 指导 高中生 课外阅读
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中学生物教师应如何面对创新教育
4
作者 卢然付 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第12期11-11,共1页
一、抓好创新教育是推进全面素质教育的基础创新教育作为素质教育的一个重要组成部分,是把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点,是我国教育思想观念的一次重大转变,也是我国教育改革与发展的一次质的飞跃,更是我国... 一、抓好创新教育是推进全面素质教育的基础创新教育作为素质教育的一个重要组成部分,是把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点,是我国教育思想观念的一次重大转变,也是我国教育改革与发展的一次质的飞跃,更是我国教育适应未来时代发展的一种必然选择。我们在推行全面素质教育的同时,必须重视和培养中学生的创新意识、创新能力。创新意识、创新能力是知识经济时代的人才所必须具备的素质。 展开更多
关键词 创新教育 中学生 生物教师 全面素质教育 教育改革与发展 教育思想观念 创新意识 创新能力
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新时代全民健身背景下冰雪运动的推广研究 被引量:8
5
作者 朱亚成 朱亚奇 季浏 《冰雪运动》 2019年第6期87-91,共5页
冰雪运动是一种群众喜闻乐见的全民健身活动,开展冰雪运动老少皆宜,尤其是有利于青少年身心健康全面发展,对于建设冰雪强国具有重要作用。对新时代全民健身背景下冰雪运动推广的价值、机遇、挑战及策略进行探讨,总结出新时代全民健身背... 冰雪运动是一种群众喜闻乐见的全民健身活动,开展冰雪运动老少皆宜,尤其是有利于青少年身心健康全面发展,对于建设冰雪强国具有重要作用。对新时代全民健身背景下冰雪运动推广的价值、机遇、挑战及策略进行探讨,总结出新时代全民健身背景下冰雪运动的推广具体策略如下:第一,加大冰雪运动全民健身宣传力度,注重全民健身意识培养;第二,加强冰雪市场法治管理,有效开展全民健身;第三,完善冰雪场馆基础设施建设,加快冰雪全民健身发展;第四,培养冰雪产业专业人才,满足冰雪全民健身需求,对于推广冰雪运动以及实现三亿人参与冰雪运动的目标具有一定的指导和借鉴价值。 展开更多
关键词 冰雪运动 全民健身 新时代 体育强国 推广策略
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分流培养模式下工科物理化学教学的改革与探索 被引量:1
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作者 汤宏伟 孙亚红 张瑞玲 《教育教学论坛》 2012年第14B期62-63,共2页
针对社会发展和工科实践的新特点,结合我校的实际情况,根据专业特点选择教学内容,适当地补充工科问题需求的基础知识,合理运用教学手段,激发学生的学习兴趣,使物理化学课程不再仅仅局限于理论知识的积累与集成,而是充分重视培养工科专... 针对社会发展和工科实践的新特点,结合我校的实际情况,根据专业特点选择教学内容,适当地补充工科问题需求的基础知识,合理运用教学手段,激发学生的学习兴趣,使物理化学课程不再仅仅局限于理论知识的积累与集成,而是充分重视培养工科专业学生实际操作的动手能力,达到提高工科技术人才培养质量的目的。 展开更多
关键词 工科 物理化学 教学
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Pr^(3+)基态在不同晶场影响下分裂的理论计算
7
作者 杜保立 刘红艳 +1 位作者 张丙云 路庆凤 《河南理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2008年第3期372-376,共5页
基于晶场理论,采用点电荷模型,通过模拟3种不同晶系含Pr化合物PrPtAl,Pr2Pt2In2和Pr2Ge2In的磁化率倒数—温度关系曲线,得到各自的晶场分裂能和相应的波函数,并从理论上分析了不同对称性的晶场对Pr3+离子基态的影响.模拟计算表明,非Kram... 基于晶场理论,采用点电荷模型,通过模拟3种不同晶系含Pr化合物PrPtAl,Pr2Pt2In2和Pr2Ge2In的磁化率倒数—温度关系曲线,得到各自的晶场分裂能和相应的波函数,并从理论上分析了不同对称性的晶场对Pr3+离子基态的影响.模拟计算表明,非Kram-ers离子Pr3+本来简并的九重基态受晶场影响分裂得到了单基态,模拟计算得到的PrPtAl第一激发能、第二激发能以及总分裂能与中子散射实验结果吻合较好. 展开更多
关键词 PrPtAl Pr2Pt2In2 Pr2Ge2In 磁化率 晶场效应
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浅谈高中生物的教学反思
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作者 田华 赵露 《科技视界》 2017年第4期76-76,136,共2页
在新课改理念的指导下,推进素质教育的实施是我们每一个教育者追求的目标。而教学反思是促进我们教学提高的重要手段,本文从开展教学反思的意义入手介绍了高中生物教学反思的思路和方法,这样才能做到有的放矢,运筹帷幄,把握好生物教学。
关键词 高中生物 教学反思 有效性 意义
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构建学校备课信息化资料库的实证研究 被引量:1
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作者 高远征 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期138-139,共2页
采取有效措施提高农村高中一线教师工作效率,以便省出时间对学生进行全面的素质教育,已经成为迫在眉睫研究的问题。解决此问题最可行的方法就是充分发挥教育信息化设施的作用,建立平台,构建备课资料库,充分开展教师之间的合作,大力提高... 采取有效措施提高农村高中一线教师工作效率,以便省出时间对学生进行全面的素质教育,已经成为迫在眉睫研究的问题。解决此问题最可行的方法就是充分发挥教育信息化设施的作用,建立平台,构建备课资料库,充分开展教师之间的合作,大力提高教学的现代化水平和教学效率。 展开更多
关键词 信息化平台 软件跟进 数据积累
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一个值得推广的求二面角公式 被引量:1
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作者 吴天华 曹久英 《中学数学教学》 1996年第5期10-11,共2页
对于初学者来说,求二面角的平面角往往感到困惑。笔者根据多年教学经验,认为应用三射线定理来求解二面角的平面角问题,会带来极大的方便。
关键词 三射线 二面角的平面角 中学数学教学 教学经验 优越性 河南省 初学者 三角函数值 学生负担 相交平面
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浅谈新课标高中数学课堂教学 被引量:2
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作者 张春城 《基础教育论坛》 2013年第2期16-17,共2页
数学教学设计是在课标指导下,以现代教育理论和教师的经验为依据,基于对教学内容、学生认知的分析,对教学手段、教学方法、教学活动等进行规划和安排的过程.科学的教学设计是有效教学活动的前提,是提高教学质量的保证.
关键词 数学课堂教学 课标 数学教学设计 高中 现代教育理论 教学活动 教学内容 学生认知
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谈新课标高中语文课外阅读 被引量:3
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作者 邵辉 《快乐阅读》 2013年第2期25-25,共1页
《语文课程标准》明确指出:高中生要“发展独立阅读能力”“注重个性化阅读”,必须“具有广泛多样的阅读兴趣,努力扩大自己的阅读视野.学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位”.语文... 《语文课程标准》明确指出:高中生要“发展独立阅读能力”“注重个性化阅读”,必须“具有广泛多样的阅读兴趣,努力扩大自己的阅读视野.学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位”.语文教师应充分利用好名著阅读课堂,积极引导高中学生作文创新。 展开更多
关键词 新课标 高中语文 课外阅读
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新课标下创新化学教学方法,提高教学效率 被引量:1
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作者 魏娟 《中学生数理化(高考理化)》 2013年第1期87-87,共1页
化学学科其实是比较有趣的学科,教学与学习中需要不断地探索化学的奥妙与乐趣.随着化学新课程的实施,提高化学课堂教学效率对于全面提高教学以及教育质量,提高学生化学素质具有重要的现实意义.化学教师在教学中运用科学的教学策略... 化学学科其实是比较有趣的学科,教学与学习中需要不断地探索化学的奥妙与乐趣.随着化学新课程的实施,提高化学课堂教学效率对于全面提高教学以及教育质量,提高学生化学素质具有重要的现实意义.化学教师在教学中运用科学的教学策略,引导学生自己去发现问题、解决问题, 展开更多
关键词 课堂教学效率 化学学科 教学方法 新课标 创新 引导学生 化学新课程 教育质量
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提高学习效率 构筑高效课堂 被引量:1
14
作者 王平 《中学数学(初中版)》 2012年第1期64-64,共1页
课堂教学效率是指课堂教学中单位时间内传授或接受知识的多少,它是衡量课堂教学优劣的重要标准,也是制约教学质量高低的重要因素,所以,提高课堂教学效率就成为每个教师在课堂教学中长远的目标,在数学课堂教学中,怎样设计课堂教学... 课堂教学效率是指课堂教学中单位时间内传授或接受知识的多少,它是衡量课堂教学优劣的重要标准,也是制约教学质量高低的重要因素,所以,提高课堂教学效率就成为每个教师在课堂教学中长远的目标,在数学课堂教学中,怎样设计课堂教学结构,运用什么样的教学方法,怎样组织引导学生积极参与教学活动,从而提高课堂教学效率呢? 展开更多
关键词 学习效率 高效课堂 课堂教学效率 数学课堂教学 课堂教学结构 单位时间 教学质量 教学方法
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巧用构造法证明不等式 被引量:1
15
作者 张锋 《中学生数理化(高考理化)》 2011年第10期8-8,共1页
证明不等式是高中数学的一大难点,本文给大家介绍证明不等式的几种构造方法.
关键词 证明不等式 构造法 巧用 高中数学 构造方法
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阈上阈下启动刺激在不同锻炼人群中引发自动评价的特点 被引量:1
16
作者 朱昭红 孙令令 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期182-189,共8页
双加工理论认为锻炼行为形成中自动加工(系统1)和熟虑加工(系统2)是两个相互作用但又截然不同的信息处理系统,其中自动评价通过触发系统1的自动加工过程激活运动记忆自发的心理联想,并对运动进行情感评价,从而影响锻炼行为。本研究的目... 双加工理论认为锻炼行为形成中自动加工(系统1)和熟虑加工(系统2)是两个相互作用但又截然不同的信息处理系统,其中自动评价通过触发系统1的自动加工过程激活运动记忆自发的心理联想,并对运动进行情感评价,从而影响锻炼行为。本研究的目的是检测锻炼相关刺激在不同锻炼人群中引发的自动评价特点。采用评价启动任务范式,实验1和实验2分别给予阈上和阈下锻炼词或非锻炼词作为启动刺激,之后要求被试对积极或者消极目标词进行按键反应。研究结果显示无论阈上还是阈下呈现锻炼启动词,均表现为锻炼组对积极目标词反应速度更快。结果表明:锻炼人群对于锻炼词具有积极自动评价。 展开更多
关键词 自动评价 双加工理论 评价启动任务
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浅谈如何在课堂实践中理解体育课程标准
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作者 张登奎 《基础教育参考》 2005年第3期42-43,共2页
观念是行动的先导,转变教育观点是课改的先导。通过学习,我在教育观念和教育思想上有了很大的转变。主要表现在以下几个方面。
关键词 体育课程标准 课堂实践 教育观点 课改 教育观念 教育思想 转变 先导 解体 表现
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曲曲折折好韵味——鲁迅小说《社戏》的情节之美
18
作者 周博宇 《语文知识》 2017年第11期28-29,共2页
“庭院深深深几许。”好的小说总是以曲折的故事情节取胜,事实上,曲折的故事情节,藏着很多韵味,读者只要沿着曲曲折折的故事情节,就能读出小说的妙处来。鲁迅的《社戏》就是这样的小说。一、故事的“引子”曲曲折折《社戏》中,作者并没... “庭院深深深几许。”好的小说总是以曲折的故事情节取胜,事实上,曲折的故事情节,藏着很多韵味,读者只要沿着曲曲折折的故事情节,就能读出小说的妙处来。鲁迅的《社戏》就是这样的小说。一、故事的“引子”曲曲折折《社戏》中,作者并没有直接去写《社戏》的故事情节,而是在写《社戏》之前,给小说加了一个“引子”。作者写道,“我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏”“因为没有看戏的意思和机会”, 展开更多
关键词 鲁迅小说 故事情节 《社戏》 韵味 中国戏 引子 作者 取胜
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古诗词中的“鸥鸟”意象浅说 被引量:1
19
作者 梁馨悦 《语文知识》 2017年第1期77-78,共2页
"意象"是中国古代文论中的重要概念,古人认为"意"是内在抽象的心意,"象"是外在的具体形态,"意"是"象"的内核,"象"是"意"的寄托。因此,中国许多诗歌中的自然景物不仅仅是一个单纯的景观,而且往往是作者移情于景后所形成的... "意象"是中国古代文论中的重要概念,古人认为"意"是内在抽象的心意,"象"是外在的具体形态,"意"是"象"的内核,"象"是"意"的寄托。因此,中国许多诗歌中的自然景物不仅仅是一个单纯的景观,而且往往是作者移情于景后所形成的意象。"鸥鸟"作为自然界中较为常见的动物,自然也成为了诗人笔下频繁出现的意象之一。 展开更多
关键词 中国古代文论 古诗词 文人骚客 自然景物 汪曾祺 盟鸥 古代诗词 席帽 人生理想 后所
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漫谈化合价在化学解题中的应用
20
作者 王立辉 李森 《数理化解题研究(高中版)》 2011年第2期56-57,共2页
化合价作为一个重要的化学参数,它能决定化合物组成;反映元素性质、类别及原子结构;表明反应特征及电子转移情况等.现结合实例,谈谈其在化学解题中的应用.
关键词 化学解题 化合价 应用 元素性质 原子结构 化合物 反应
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