萝卜白菜 各有所爱

利用等式的性质解方程,是完完全全突然出现的内容,与前面已学过的知识毫无关联。但是,教学中若能与学生已有的知识经验相结合,从生活中的跷跷板游戏和天平称物中,总结出等式的性质,孩子们还是愿意接受这个方法的。如：3x=18解：3x÷3=18÷3x=6但这种方法也有一定的局限性,特别是未知数是减数或除数时,学生的学习困难就来了。如：13-x=6,

数学与生活

数学来源于生活，而生活又是学习数学的归宿，生活中处处有数学，数学蕴藏在生活中的每个角落。以生活实践为依托，将生活经验数学化。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。因此，数学都能在生活中找到其产生的踪迹。面向21世纪的数学教学，

我当叔叔了

今天一放学，我便飞奔下耧，因为我要去吃喜面，表嫂生了一个小妞妞，才三天，我高兴得就像中（zhong）了奖似的。亲戚们都到了，小妞妞长得好可爱，小脸只有苹果般大小。大家都说：“你要当叔叔了”我把头摇得像拨浪鼓：“不会，不会，我才三年级，刚刚九岁，怎么会当叔叔呢？”妈妈告诉我：“你一岁半的表妹都当姑姑了，妈妈要当姥姥了。”

丝瓜

丝瓜是一种爬藤类植物，常常栽种于房前屋后、墙根等处。一到夏季，家家户户几乎都有，还真是庭院的一种风景呢!

神奇的蒜宝宝

上星期六，妈妈拿来一个透明的一次性杯子，剪去一些，倒上水。又拿米一头蒜（suàn），剥去有些脏的外皮，把它根朝下放进去。妈妈让我观察蒜宝宝的成长，我很纳闷：光喝水，蒜宝宝能长大吗？

如何培养学生学习数学的兴趣

小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如此。那么，如何就其特点，结合实际，引发兴趣，为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了，笔者认为通过活动培养他们的兴趣至关重要。

打三下屁股

上学的路上，我不小心踩到了井盖，刘康博对我说：“你快用力地打三下屁股吧!” “为什么？”我问。“因为你踩到井盖。不打今天会倒霉的!”刘康博小．声地说。

愉快的旅行

小猴、小白兔和小刺猬是三个好朋友，它们约好一起去旅行。