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“唠叨”的餐桌
1
作者
苗子
《新作文(小学中高年级版)》
2017年第11期13-14,共2页
暂停·妈妈一出现,就想按下暂停键,让故事重复再重复。长大后发现,餐桌上的唠叨是在别处吃不到的“佳肴”,不仅填饱了胃,更温暖T,D。爱不仅是收获更是付出,爱温暖我们的同时,我们也要用爱去温暖亲人、朋友。
关键词
餐桌
唠叨
温暖
暂停
下载PDF
职称材料
与蚂蚁为邻
2
作者
涂金慧
《中华活页文选(小学版)》
2010年第12期92-93,共2页
这几天,常常会看到楼下左一堆右一堆的蚂蚁,黑黑的一片。这群可爱的蚂蚁,一定是出来告诉我们天要下雨了。可是等了几天,一滴雨点也没有,原来,这蚂蚁也会忽悠人呀。
关键词
小学
作文
语文教学
《与蚂蚁为邻》
原文传递
与蚂蚁为邻
3
作者
涂金慧
金丽
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2010年第12期43-44,共2页
这几天,常常会看到楼下左一堆右一堆的蚂蚁,黑黑的一片。这群可爱的蚂蚁,一定是出来告诉我们要下雨了。可是等了几天,一滴雨点也没有,原来,蚂蚁也会忽悠人呀。
关键词
《与蚂蚁为邻》
小学生
作文
语文学习
原文传递
与蚂蚁为邻
4
作者
涂金慧
《作文与考试(小学版)》
2010年第11期14-14,共1页
本文充满了童趣.题目“与蚂蚁为邻”.以邻居的身份写出了身份的平等:运用拟人,写蚂蚁和“我”打招呼,让人感到亲切。文章情节变得更加紧凑,原来写两次给蚂蚁送食物,修改后变为连续的一次。
关键词
蚂蚁
打招呼
“我”
文章
原文传递
礼物
5
作者
张帅洋
《小学生作文向导》
2010年第9期50-51,共2页
每年的六一儿童节,我都会如期收到妈妈送我的节日礼物。去年的儿童节,妈妈却送给我一件使我终生受益的礼物。
关键词
节日礼物
六一儿童节
妈妈
原文传递
题名
“唠叨”的餐桌
1
作者
苗子
机构
河南
省
漯河
市
源汇区
实验
小学
五
(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2017年第11期13-14,共2页
文摘
暂停·妈妈一出现,就想按下暂停键,让故事重复再重复。长大后发现,餐桌上的唠叨是在别处吃不到的“佳肴”,不仅填饱了胃,更温暖T,D。爱不仅是收获更是付出,爱温暖我们的同时,我们也要用爱去温暖亲人、朋友。
关键词
餐桌
唠叨
温暖
暂停
分类号
G78 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
与蚂蚁为邻
2
作者
涂金慧
机构
河南漯河源汇区实验小学五(
出处
《中华活页文选(小学版)》
2010年第12期92-93,共2页
文摘
这几天,常常会看到楼下左一堆右一堆的蚂蚁,黑黑的一片。这群可爱的蚂蚁,一定是出来告诉我们天要下雨了。可是等了几天,一滴雨点也没有,原来,这蚂蚁也会忽悠人呀。
关键词
小学
作文
语文教学
《与蚂蚁为邻》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
与蚂蚁为邻
3
作者
涂金慧
金丽
机构
河南
省
漯河
市
源汇区
实验
小学
五
(
出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2010年第12期43-44,共2页
文摘
这几天,常常会看到楼下左一堆右一堆的蚂蚁,黑黑的一片。这群可爱的蚂蚁,一定是出来告诉我们要下雨了。可是等了几天,一滴雨点也没有,原来,蚂蚁也会忽悠人呀。
关键词
《与蚂蚁为邻》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
与蚂蚁为邻
4
作者
涂金慧
机构
河南
漯河
市
源汇区
实验
小学
五
年(
出处
《作文与考试(小学版)》
2010年第11期14-14,共1页
文摘
本文充满了童趣.题目“与蚂蚁为邻”.以邻居的身份写出了身份的平等:运用拟人,写蚂蚁和“我”打招呼,让人感到亲切。文章情节变得更加紧凑,原来写两次给蚂蚁送食物,修改后变为连续的一次。
关键词
蚂蚁
打招呼
“我”
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
礼物
5
作者
张帅洋
机构
河南
省
漯河
市
源汇区
实验
小学
五
(
出处
《小学生作文向导》
2010年第9期50-51,共2页
文摘
每年的六一儿童节,我都会如期收到妈妈送我的节日礼物。去年的儿童节,妈妈却送给我一件使我终生受益的礼物。
关键词
节日礼物
六一儿童节
妈妈
分类号
F713.5 [经济管理—市场营销]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“唠叨”的餐桌
苗子
《新作文(小学中高年级版)》
2017
0
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职称材料
2
与蚂蚁为邻
涂金慧
《中华活页文选(小学版)》
2010
0
原文传递
3
与蚂蚁为邻
涂金慧
金丽
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2010
0
原文传递
4
与蚂蚁为邻
涂金慧
《作文与考试(小学版)》
2010
0
原文传递
5
礼物
张帅洋
《小学生作文向导》
2010
0
原文传递
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