大班科学活动——好玩的报纸

设计意图 报纸在我们身边随处可见．过期的报纸变废为宝再利用．可以挖掘报纸的潜在价值。于是我利用幼儿生活中常见的报纸设计了本次活动，使幼儿在想想、说说、玩玩、看看的探索过程中得到相应的锻炼．提高其动手能力，并有意识地培养他们的合作能力和创造能力。

争吵也是一种体验

当幼儿离开家庭步人幼儿园．他们以自我为中心的行为模式必然会导致在游戏过程中与其他小朋友产生矛盾．甚至争吵。争吵是幼儿交往中不可避免的现象之一，也是幼儿习得社会行为的重要途径。在争吵的过程中，幼儿逐渐意识到世界并不是围着他一个人转的。并不是人人都得听他的。在观察中我们还常常发现，有些幼儿前一分钟是“敌人”．后一分钟又成了游戏伙伴。幼儿一般不会像成人那样因利益冲突、矛盾而长久地记恨对方．他们在玩耍的过程中最大的利益就是玩得开心、尽兴、获得成功，为此幼儿可以突然发生冲突，也可以马上和好。

我和野菜有个约会（大班综合活动）

设计意图： 春天来了，万物生机勃勃，各种野菜也悄无声息地生长起来，成为人见人爱的餐桌佳肴。然而，城市的孩子们对蔬菜不熟悉，对野菜更是陌生。于是，我们设计了这个以“我和野菜有个约会”为主题的一系列活动，使幼儿在走进自然、亲近自然、感受自然的同时，感受远足和劳动带来的快乐，学会观察、交往和合作，更加了解、热爱自己的家乡。

快乐智慧鱼

设计意图： 该制作涉及数学、语言、艺术、生活领域，可以作为教师具供教学演示和幼儿学具进行练习。

多彩的家园联系栏

家园联系栏是幼儿园与家庭联系的一个纽带，是教师与家长沟通的一座桥梁。在幼儿园里．各班都会开辟一块“家园栏”，家园联系栏也是家长进入班级看到的笫一道风景，所以它的内容要丰富，外观要漂甍，让家园联系栏真正成为班级的一道亮丽的风景线。

可爱的蜜蜂

制作意图：小班幼儿在进行数与量的感知时，会因为材料的单一、不美观等的因素，对点数失去兴趣。用形象的小蜜蜂插件进行点数、数量对应、数序感知的练习；将小蜜蜂的颜色与数量与数字、花朵向对应，一是可以进行量与量的对应、量与数的对应、

好玩的穿珠

制作意图：在让孩子进行动手能力训练时，我们都会选择穿珠的玩具。在用色彩鲜艳、形象丰富的穿王宋练习时，孩子手、限协调，手部小肌肉控制，让小绳子准确的地穿过王朱子。可是时间长了，孩子动手能力提高了，穿过珠子变得简单了，也就渐渐对穿珠没了兴趣。

微笑点名

每天早上的生活点名是幼儿园一日生活的例行环节，孩子们对此已经非常熟悉了，也正因为如此，每次点名时总有孩子在说话，当老师点到他的名字时他还不知道呢。

金龟子魔盒

制作意图：针对学龄前儿童学习数学有难度、缺乏积极主动性，难以掌握加减乘除意义的情况，我们设计制作了《金龟子魇盒》。《金龟子魔盒》涉及数学、语言、艺术、生活领域，可以作为教师的教具供教学演示、幼儿的学具进行练习。可单独操作或多人合作使用，具有创新性、教育性、益智性、趣味性，使幼儿手眼脑统合协调，体现了先进的教育理念。

摇摇圣诞树

制作意图：圣诞节快要到了。到处都装饰着漂亮的礼物盒、小星星、彩球、槲寄生树枝和圣诞红。这么热闹的时候怎么能缺少圣诞树？通过简单的加工，一次性餐盘摇身一变就成了迷你圣诞树。放在桌子上只要用手摇一下，便会左右摆动。快来做一个属于你自己的摇摇圣诞树吧。

预防手足口病儿歌

春天来。花儿开。 手足口病也跟来。 小朋友。不欢迎， 就是不让它接近。