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题名注意电路元件的规格
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作者
雷德印
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机构
河南濮阳市中原油田八中
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2006年第3期46-47,共2页
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文摘
一、电源的规格例1 聪聪同学做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.实验时,聪聪同学发现实验所用的电压表0-15V量程挡坏了,而0-3V量程挡完好, 在不更换实验器材的条件下,聪聪同学想了一个巧妙的办法测出了小灯泡的电功率.请画出聪聪同学重新设计的实验电路图,并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由.
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关键词
电源
同学
灯泡
实验
电功率
量程
规格
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名化学计算的图示分析法
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作者
常来生
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机构
河南濮阳市中原油田八中
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2006年第1期55-56,共2页
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文摘
化学计算是平时和中考的必考内容,学生的失分率也最高.其主要原因是学生不能准确理解题意而打不通解题思路.我在教学实践中指导学生用图示的方法分析题意,收到了很好的效果.下面举例说明.例1 通常用98%的浓硫酸和水来配制稀硫酸.今欲配制245g 20%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸和水各多少克?
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关键词
浓硫酸
方法
图示
题意
化学
学生
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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