看图找家

近来，孩子对区角中的中国地图产生了浓厚兴趣．总是三三两两聚在一起观看。地图上的公路线和铁路线更是引发了他们强烈的求知欲．他们常常指着地图说，从这儿走可以到北京。从那儿走可以到上海……由此，我们开展了“我们的家在这里”的活动，让孩子亲身体验，在玩乐中认识和运用平面图。

比较价值 顺应发展

关于“摩天大楼”是否需要继续保留的问题，教师在作选择和判断时应考虑哪一种方案在促进儿童发展方面更具价值。