谈技工学校计算机专业课如何组织课堂教学

计算机专业课的课堂教学与文化课教学方法是不同的,本文针对计算机专业课程的特点和技工学校学生的实际情况,以《VB.NET程序开发》为例谈如何组织计算机专业课课堂教学的问题。

地方职业学校计算机基础课程教学改革初探

本文针对目前职业学校《计算机基础》课程教学中存在的问题，提出了从教学模式、教学方法、教学环境建设等方面进行改革的思想。探讨了如何更有效地提高职业学校学生计算机基础的应用能力。

中职学校英语教学中的素质教育

素质教育是一个综合性的概念，以人为本，既强调人的整体性（全面素质），又强调了全体性（面向全体学生），从而达到提高全民族素质的目的，同时，素质教育又注意学生个性差异，提倡因材施教。在学校教育中，实施素质教育的主渠道在课堂，实施素质教育的关键在教师，教师要努力加强对素质教育的认识，在提高自身专业素质的同时，掌握一些教育学和心理学等相关的学科知识，促进教学能力的进一步提高。

新形势下技工教育计算机专业教学改革浅析

新形势下对技工学校计算机专业教学提出更高的要求，技工学校计算机教育的改革应以市场需求为培养原则，以就业为最终目标。本文从教学的目标计划、课程设置、教学模式、考核评价等几个方面，在理论层面上对技工学校计算机专业教学改革进行了探析。

多媒体课件技术辅助中职数学教学研究与探索

随着现代科学技术的发展,计算机已进入教育领域,并得到迅速的发展。计算机多媒体课件技术已经不再是"电子黑板"的概念了,它以强大的功能,大量的信息及生动直观的影像和快捷的连接方式和超越时空的变幻,已经越来越受教师的欢迎,已经成为主要的教学手段,并逐步取代传统的教学方式。计算机在教育上的运用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、教学思想与教学理论都发生了改变。本文通过实例阐述多媒体课件技术对中职数学课堂教学的辅助功效。

职业教育教学方法创新的必要性

近十几年来，我国职业教育蓬勃发展，为社会培养了一大批优秀毕业生。不过，有的技工学校教学设施、师资力量、实训条件、教学观念、教学方法尤其是教育观念局限于传统方法的教学，已经跟不上社会形势的发展，一些教学理念与方法已经不适应当代职业教育的要求。教师讲课、学生听课的模式要进行改革，要让学生进行创造性学习、主动性发展。有的老师，知识讲解的重点在基础知识上，只注重让学生积累知识，根据教材照本宣科，按照课本知识进度满堂灌，不关心学生对实践知识的掌握程度和能力，致使培养的学生与社会脱节，毕业后不能适应自己的本专业工作，影响了学校的办学质量和发展。职业学校教育目标是：培养能够适应社会发展与市场需要，具有专业技能并能服务于本专业的技能型人才。这就要求学生不仅掌握足够的理论基础知识，而且要掌握与职业岗位相关的知识和技能。作为一名电工专业的专业教师，我认为在教学方式方面，专业课程应采用一体化教学，推行任务驱动法、项目导向法等教学方法的使用，

多媒体在中职数控教学中的应用探讨

随着计算机网络在中等职业院校的普及和应用,多媒体逐渐应用到各科的教学当中。多媒体作为一种先进的辅助教学手段,具有图、文、声并茂的特点,在教学过程中利用多媒体进行数控教学,能优化教学效果,激发学生学习兴趣,提高教学效果。本文从中职数控教学的角度阐述了多媒体在教学中的应用。

民营企业档案工作发展的思考

民营企业是档案管理工作的新领域,该文探讨了民营企业档案工作发展缓慢的原因,提出了民营企业档案管理的对策。

高手之路

科技飞速发展，计算机硬件更新换代的频率加快，软件层出不穷、花样翻新，可谓“乱花渐欲迷人眼”。第一次接触计算机的人会感到很是困惑、迷茫，不知道该从何处理的去学习计算机从而提高自己的水平。然而，当那些满口计算机新名词的计算机高手出现时却总能轻易地解决问题...

走出语文多媒体教学的误区

多媒体可集声音、图像和动态画面于一体,使教学更形象、直观、生动,因此,在语文教学中的运用显得日趋重要。然而,在教学实际中,有些老师却存在着一些误区。鉴于此,笔者列举了误区的表现,并提出切实的改进措施。

谈谈泛读对提高英语阅读能力的重要作用

一、英语阅读能力的培养要"精泛结合"精读在于"质",泛读在于"量"。阅读能力是通过精读和泛读来培养的。精读是学生在老师的指导下,通过精读材料学习词汇和句法,从而提高阅读理解能力;

怎样在《电工电子》实习教学中提高学生的实践技能

随着社会主义市场经济体制的不断完善，中职类学校传统的课程模式已与现代经济社会不相适应，难以与企业对接，不能适应职业学校的生存发展。现代社会，越来越看重学生的实践技能。下面笔者就结合教学体会，谈谈如何在《电工电子》实训教学中提高学生的自主实践能力。

提高钻孔精度的加工方法——精钻孔法

普通钻床高精度孔加工，通常是用钻、铰孔的方法来保证孔的精度。在长期生产实践中我们摸索出一种钻孔精度介于钻孔和铰孔之间的钻孔方法，其尺寸精度可达IT7级，表面粗糙度可达Ra3．2—0．8。这种方法操作简单，易于掌握，能适应各种金属材料，在小批量生产及修理或是作为较高精度孔的前加工方法，精钻孔方法在实践中得到较好的应用。现将这一方法介绍如下：

试析电工实习教学方法配合使用的可行性

电工实习课程，是电工专业的学生必须掌握的一门重要技术课程。针对学生的实际，如何运用恰当的教学方法，激发学生的学习积极性，发挥学生的主体意识，培养学生自主探究和创新思维的能力，是当前教学的重点。技工学校的培养目标是面向生产一线的技术工人，其培养的学生，不但具有本专业的理论知识，更为重要的是具有本专业对应岗位所需的实际操作技能。因此，在校生实习课是学生掌握实践技能的必要手段。作为一名电工实习老师，深知实习的重要性，学生通过实习能更好地掌握知识技能。

与航天有关的理科综合题解析

2003年10月15日9时整，我国自主研制的“神舟”五号载人飞船在甘肃洒泉卫星发射中心冲天而起，在太空环绕地理14圈，行程60余万公里，翌日凌晨6时23分安全着陆在内蒙古四子王旗草原上，萦绕中华民族心头的千年飞天梦一朝得圆．

物理学习兴趣的激发方法与实践

如何促使学生对物理产生兴趣，促使学生进行自主、探究、合作式的学习。笔者在多年的物理教学中，积累了一些教学经验。通过对新教材的研究，笔者认为在实施新课改的物理教学中，应在以下几方面加以考虑：

巧用修辞文增辉

比喻的连用在修辞学上叫博喻,使用博喻,不仅能取得一般比喻具体形象的修辞效果,又有增强语言的气势,更好地揭示主题,使文章更富有形象魅力。

技校微机教学过程中与学生沟通相处问题的探讨

技校学生在老师和家长眼里是不服管教的，早早地就被贴上了“坏孩子”的标签，从小到大就是被批评着长大的，到了职业学校以后，自己也觉得自己不是好孩子了，于是更加彰显自己的“个性”。很多家长和老师都没想过，孩子缺少的不是批评，而是严重缺少鼓励和赞扬。作为老师，要学会和学生沟通的方法，用心去和他们交往。

如何写好中学英语书面表达

一、具有充足的知识储备 1．词汇 英国语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中写道：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”可见作为语言基础材料的词汇是非常重要的。学生可以充分运用建构词汇的语义网络策略来扩充自己的词汇量。