健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和情绪状态的影响

目的观察健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和情绪状态影响。方法将94例经桡动脉冠状动脉造影术的病人,根据手术的先后顺序随机分为对照组44例,干预组50例。两组患者均于手术前后采用SAS评定情绪状态并与全国常模比较。在此基础上,干预组进行系统的术前健康教育和手术指导,对照组则只进行手术前后情绪状态的评定。观察两组患者手术前后血压和情绪状态的变化。数据进行统计学处理。结果干预组通过术前的健康教育后术前、术后血压无明显波动(均P>0.05)。对照组术前1h、术后1h收缩压与舒张压较对照血压明显增高,术后3h收缩压与舒张压较对照血压降低。干预组术前焦虑状态得分与全国常模比较具有非常显著性差异(P1<0.01),术后焦虑状态得分与全国常模比较无显著性差异(P2>0.05)。对照组术前焦虑状态得分与全国常模比较具有非常显著性差异(P1<0.01),术后焦虑状态得分与全国常模比较仍具有非常显著性差异(P2<0.01)。结论健康教育对经桡动脉冠状动脉造影术患者血压和焦虑情绪状态具有良好的干预效应。