期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小刺猬上学
1
作者
陈继明
《小学阅读指南(高年级版)》
2007年第3期41-41,共1页
关键词
刺猬
老师
眼睛
学校
鼓泡
开窍
好学生
脑袋
讲课
作业
下载PDF
职称材料
浅谈英语教学中的情感因素
2
作者
赵秀丽
《小学教学研究(理论版)》
2010年第3期126-126,共1页
在英语教学中如何培养学生的积极情感呢? 一、融洽和谐的师生关系是积极情感的土壤 古人云:“亲其师,信其道。”小学生在这方面表现尤为突出。不管在课堂内外。还是学习生活中。
关键词
英语教学
情感因素
积极情感
师生关系
课堂内外
学习生活
小学生
下载PDF
职称材料
题名
小刺猬上学
1
作者
陈继明
机构
河南
省
濮阳市
油田第
七
小学
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2007年第3期41-41,共1页
关键词
刺猬
老师
眼睛
学校
鼓泡
开窍
好学生
脑袋
讲课
作业
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈英语教学中的情感因素
2
作者
赵秀丽
机构
河南濮阳市油田第七小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第3期126-126,共1页
文摘
在英语教学中如何培养学生的积极情感呢? 一、融洽和谐的师生关系是积极情感的土壤 古人云:“亲其师,信其道。”小学生在这方面表现尤为突出。不管在课堂内外。还是学习生活中。
关键词
英语教学
情感因素
积极情感
师生关系
课堂内外
学习生活
小学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小刺猬上学
陈继明
《小学阅读指南(高年级版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈英语教学中的情感因素
赵秀丽
《小学教学研究(理论版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部