有心圆锥曲线的两个性质及其应用

在解决有心圆锥曲线中点弦的问题时,人们常习惯于采用设弦端点的值代人方程作差的方法,找出弦中点坐标与弦的斜率之间的关系,

语感漫谈

语言是一种存在,“语感是对语言的感觉”。语言产生了多久。

小组合作学习应注意的几个问题

在我国目前进行的基础教育课程改革中,从新课程标准的制订到实验教材的编写,都倡导自主、合作、探究式的学习方法。从实验区教师的观摩课中,笔者发现,绝大部分教师在教学过程中采用小组合作学习,但他们在操作过程中或多或少地存在一些问题。为了更有效地开展小组合作学习,教师在运用小组合作学习时要注意以下几个问题。

“唧唧复唧唧”是蟋蟀叫吗?

流沙河的《就是那一只蟋蟀》是一首意象清新独特的诗歌,抒发了海峡两岸人民的心声,自发表以来一直受到人们的喜爱。诗中写道:“就是那一只蟋蟀/在《豳风·七月》里唱过/在《唐风·蟋蟀》

消费信贷:当代中国经济成长的新途径

经过l0多年的高速增长.中国同日本■代末■年代上半期的情况一样.已经拉开大且生产和大量消费的序幕.

“飞白”“曲解”辨异

“飞白”与“曲解”是两种积极的修辞格,但由于二者有相同之处,人们在认识上极易混淆,故有辨异的必要。请看下面六个例子:①(宝玉黛玉)二人正说着,只见湘云走来,笑道:“爱哥哥,林姐姐,你们天天一处玩,我好容易来了,也不理我理儿。”黛玉笑道:“偏是咬舌子爱说话,连个‘二’哥哥也叫不上来,只是‘爱’哥哥、

普通话分级测试暂行办法

目前,我省推广普通话的工作正进一步深入发展,各校普遍对学说普通话的情况进行了检查、考核,实行达标过关制度。但是对师生学说普通话的水平究竟怎样评估,怎样评分定级,都在试验和探索之中,迫切需要有一个既符合我省语言实际的、合理的,而又简便易行的,科学的考核方案。我们在反复试验的基础上,在取得了大量的第一手材料的情况下,提出这个“普通话分级测试暂行办法”,以供讨论。 一、分级的依据 国家语委将说普通话的水平分为三级,是符合我省（特别是我省中师）语言面貌的实际的,是合理的、科学的。为此,对普通话的测试、应分级评定。 第一级,相当标准的普通话,语音、语法、词汇很少差错; 第二级,比较标准的普通话,语音、语法,词汇较少差错; 第三级,一般的普通话,不同方言区的人可以听懂。

绝对连续函数变差公式的又一证法

给出绝对连续函数交差公式的另一证法及其应用。

“排比”与“层递”界说

“排比”与“层递”是两种较难区分、极易误判的修辞格,各修辞著作和教材对二者的解说也不尽一致,同一个辞格,有的认为是“排比”,有的认为是“层递”,这就要求我们必须分析有关的言语现象。

贯彻素质教育方案,加强体育游戏教学

游戏是体育手段的一种,亦为文化娱乐之一。它以一定的形式反映人类社会劳动、军事、生活等方面的活动。它分为发展智力的游戏和发展体力的游戏两类,前者称为智力游戏,包括文字游戏、图画游戏、数学游戏等,这些都属于文化娱乐的范畴,而后者是体育活动的重要组成部分。

古汉语词组称谓之我见

汉语教材对词组、“结构”是这样称谓的：“在古代汉语里，表示比较的介宾词组放在形容词的后面（‘苛政猛于虎’）”（王力《古代汉语》第455页）；“有时候‘者’字用在主谓结构的后面组成一个名词性的词组。”（王力《古代汉语》第361页）；“（五）关于介词结构的位置……一般地说，以‘为’‘与’组成的介宾结构以前置为常，（朱星《古代汉语》第148页）“‘于’作介词，

对中师生心理特点及教育的思考

中师生具有一般青年所具有的心理特点，又有与自己的学习环境和未来职业相联系的特殊心态。只有从这种实际出发，在深入了解学生的基础上，教师率先垂范，寓教育于各种教学之中，才能取得好的教育效果。

证明不等式的又一方法——排序法

排序原理设有两组有序实数：ａ１≤ａ２≤…≤ａｎ，ｂ１≤ｂ２≤…≤ｂｎ（ｎ≥２），若Ｍ＝ａ１ｂ１＋ａ２ｂ２＋…＋ａｎｂｎ，Ｎ＝ａ１ｂｎ＋ａ２ｂｎ－１＋…＋ａｎｂ１，Ｑ＝ａ１ｂｉ１＋ａ２ｂｉ２＋…＋ａｎｂｉｎ，式中ｂｉ１，ｂｉ２，…，ｂｉｎ是ｂ１，ｂ２，...