让我读懂你

在这个电视、网络、游戏不断充斥的信息化时代,早恋问题不再是初中生面临的问题,现在小学高年级学生的早恋问题也比较严重,尤其是家庭情况复杂、早熟的女孩子,作为老师,要多引导、多倾听,帮助孩子健康快乐地成长。

《十万个为什么》(四下)教学设计

教学目标:1.通过书册知识,梳理全书结构,整体感知本书。2.分析译者关键语句,用"重读"策略深度阅读。3.体会万物都在变化中,联结学生的生命体验。教学过程:一、阅读封面,激发兴趣1.出示学生阅读《十万个为什么》的批注以及在阅读中提出的问题。