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长期股权投资准则的变化及其思考
被引量:
4
1
作者
辛爱云
《财会研究》
北大核心
2010年第2期39-40,共2页
长期股权投资新准则与旧准则相比,在核算范围、初始投资成本的确定、后续计量、核算方法、减值处理等方面都发生了很大变化,本文就此变化进行探讨。
关键词
长期股权投资
准则
变化
思考
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职称材料
浅谈企业负债筹资的风险防范
被引量:
2
2
作者
毕素红
《财会研究》
北大核心
2010年第1期51-52,80,共3页
负债经营可以使企业得到财务杠杆效益,降低综合资金成本,提高企业的市场竞争能力,同时,负债经营也增加了企业的财务风险。本文探讨了企业筹资风险的主要成因,分析负债经营的利弊并提出筹资风险防范。
关键词
负债筹资
风险防范措施
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职称材料
增值税与所得税视同销售业务浅析
被引量:
1
3
作者
崔海霞
《中国农业会计》
2010年第4期44-45,共2页
视同销售是指在会计上不作为销售核算,而在税收上作为销售,确认收入计缴税金的商品或劳务的转移行为。对于视同销售行为,进行税务处理时,增值税法与企业所得税法的规定有所不同。
关键词
视同销售业务
企业所得税法
增值税法
视同销售行为
销售核算
确认收入
税务处理
不作为
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职称材料
“焦作现象”及其城市经济转型的探讨
被引量:
4
4
作者
辛爱云
《中国经贸导刊》
北大核心
2010年第14期41-41,共1页
河南焦作市曾是地处太行山麓的百年煤城,也曾面临资源枯竭的难题。但焦作市能大胆创新、准确定位,大力发展旅游业,从而实现了从“煤城”到“优秀旅游城市”的成功转型。
关键词
城市经济转型
焦作现象
优秀旅游城市
资源枯竭
准确定位
焦作市
太行山
旅游业
原文传递
翻转课堂视阈下的《会计信息化》融入项目式教学问题研究
5
作者
钟丹
《市场周刊·理论版》
2019年第56期17-18,共2页
翻转课堂视阈下的《会计信息化》融入项目式教学,能够充分展现翻转课堂与项目式教学的两方联结的优势,扬弃各自的局限性,可以拓展大学生获取本课程知识的视野,提高大学生应用与动手能力。基于《会计信息化》课程教学问题的探讨,可以对...
翻转课堂视阈下的《会计信息化》融入项目式教学,能够充分展现翻转课堂与项目式教学的两方联结的优势,扬弃各自的局限性,可以拓展大学生获取本课程知识的视野,提高大学生应用与动手能力。基于《会计信息化》课程教学问题的探讨,可以对学习与教学相长的互动进行整体性策划,实施课堂教学翻转的教学方法,能够为相关实践性课程的教学活动提供积极的经验。
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关键词
翻转式课堂
会计信息化
融入项目式教学
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职称材料
题名
长期股权投资准则的变化及其思考
被引量:
4
1
作者
辛爱云
机构
河南
省
焦作
大学
会计
学院
出处
《财会研究》
北大核心
2010年第2期39-40,共2页
文摘
长期股权投资新准则与旧准则相比,在核算范围、初始投资成本的确定、后续计量、核算方法、减值处理等方面都发生了很大变化,本文就此变化进行探讨。
关键词
长期股权投资
准则
变化
思考
分类号
F830.59 [经济管理—金融学]
F275.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
浅谈企业负债筹资的风险防范
被引量:
2
2
作者
毕素红
机构
河南焦作大学会计学院
出处
《财会研究》
北大核心
2010年第1期51-52,80,共3页
文摘
负债经营可以使企业得到财务杠杆效益,降低综合资金成本,提高企业的市场竞争能力,同时,负债经营也增加了企业的财务风险。本文探讨了企业筹资风险的主要成因,分析负债经营的利弊并提出筹资风险防范。
关键词
负债筹资
风险防范措施
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
F275.1 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
增值税与所得税视同销售业务浅析
被引量:
1
3
作者
崔海霞
机构
河南
省
焦作
大学
会计
学院
出处
《中国农业会计》
2010年第4期44-45,共2页
文摘
视同销售是指在会计上不作为销售核算,而在税收上作为销售,确认收入计缴税金的商品或劳务的转移行为。对于视同销售行为,进行税务处理时,增值税法与企业所得税法的规定有所不同。
关键词
视同销售业务
企业所得税法
增值税法
视同销售行为
销售核算
确认收入
税务处理
不作为
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
“焦作现象”及其城市经济转型的探讨
被引量:
4
4
作者
辛爱云
机构
河南焦作大学会计学院
出处
《中国经贸导刊》
北大核心
2010年第14期41-41,共1页
文摘
河南焦作市曾是地处太行山麓的百年煤城,也曾面临资源枯竭的难题。但焦作市能大胆创新、准确定位,大力发展旅游业,从而实现了从“煤城”到“优秀旅游城市”的成功转型。
关键词
城市经济转型
焦作现象
优秀旅游城市
资源枯竭
准确定位
焦作市
太行山
旅游业
分类号
F299.27 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
翻转课堂视阈下的《会计信息化》融入项目式教学问题研究
5
作者
钟丹
机构
河南焦作大学会计学院
出处
《市场周刊·理论版》
2019年第56期17-18,共2页
文摘
翻转课堂视阈下的《会计信息化》融入项目式教学,能够充分展现翻转课堂与项目式教学的两方联结的优势,扬弃各自的局限性,可以拓展大学生获取本课程知识的视野,提高大学生应用与动手能力。基于《会计信息化》课程教学问题的探讨,可以对学习与教学相长的互动进行整体性策划,实施课堂教学翻转的教学方法,能够为相关实践性课程的教学活动提供积极的经验。
关键词
翻转式课堂
会计信息化
融入项目式教学
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
长期股权投资准则的变化及其思考
辛爱云
《财会研究》
北大核心
2010
4
下载PDF
职称材料
2
浅谈企业负债筹资的风险防范
毕素红
《财会研究》
北大核心
2010
2
下载PDF
职称材料
3
增值税与所得税视同销售业务浅析
崔海霞
《中国农业会计》
2010
1
下载PDF
职称材料
4
“焦作现象”及其城市经济转型的探讨
辛爱云
《中国经贸导刊》
北大核心
2010
4
原文传递
5
翻转课堂视阈下的《会计信息化》融入项目式教学问题研究
钟丹
《市场周刊·理论版》
2019
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职称材料
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