吖啶橙均相光敏氧化法处理垃圾渗滤液的探试

以筛选出的光敏剂吖啶橙作氧化剂,对其处理垃圾渗滤液进行了研究,结果表明:当用白炽灯光照3h,在垃圾渗滤液的ρ(COD)为535.3mg/L,pH值为4.5～8.5,吖啶橙用量为12mg/L的条件下,COD的去除率可达到30.9%。

基于职业能力培养的地方高校学前教育专业实践教学体系建设研究

地方高校学前教育专业实践教学是一项复杂的系统工程。探索以职业能力为导向,校内外结合、课内外结合的职业能力训练,以期支撑地方高校学前教育专业培养目标。

青年教师专业化成长的内容及实施

目前，在教师群体中，青年教师的数量与日俱增，他们精力充沛、见多识广、专业知识丰富、成就欲望强烈，但南于工作年限短，存在实践经验贫乏、社会阅历肤浅，奉献精神欠缺等弱点。他们的职业道德修养和专业素质都有待进一步提升。如何促进青年教师专业化成长，应是当前学校教育发展的当务之急。

中小学教师继续教育若干问题探析

中小学继续教育工作在全国开展几年来,取得了可喜的成绩,同时也存在继续教育经费紧张,教师参与继续教育的积极性不高,教育过程中缺乏对教师的尊重和关心,领导和继续教育机构不重视等问题,针对以上问题本文提出了相关对策和建议。

以新课程理念审视数学课堂教学的两种关系

新的数学课程理念强调，数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发，创设有助于学生学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。教师不单是一个学者，只精通自己的学科知识，而是学生的导师，指导学生发展自己的个性，督促其自我参与，学会生存，成才成人。教师的劳动不再是机械地重复，不再是在课堂上千篇一律地死板讲授，

略论王安石变法与张居正改革成效不同之原因

王安石变法与张居正改革,都是在国家面临“积贫积弱”的相近背景下进行的。尽管都是为了革弊图兴,但改革却产生了迥异的社会效果。究其原因,主要在于改革的策略不同、改革的步骤不同、改革者的地位与权限不同、和同僚的关系不同、改革者的信念和毅力不同。

黄海海战结局再认识

黄海海战在中日甲午战争中具有举足轻重的作用,它的成败历来富有争议,本文主要从战争的影响、目的、损失三个方面谈了对海战的结局的再认识,旨在进一步厘清人们对清政府战略方向的判断。

投影手段在物理教学中的应用

充分利用投影手段的形、声、色形成多角度、多层次、多样化信息刺激,直接作用于学生的感官,能有效地激发学生的学习兴趣,强化演示实验效果,提高学生的实验技能,增加教学密度.

基于WEB的数据库动态开发与应用

基于Web的数据库动态开发已成为Internet发展的一个重要趋势，本文主要介绍了网络数据库的设计过程以及技术实现方案，并对其进行综合比较分析。提出基于Web数据库动态开发的新思路，并针对实际开发过程中需注意的具体问题给出解决办法。

五种视角审视新课程教学

实施新课程教学需要教师改变习以为常的教学方式、教学行为,需要自我批判和自我更新,教师可从五种视角,即学生的视角、理论的视角、同事的视角、家长的视角、反思自身经历的视角,审视新课程教学,促进新课程教学质量的提高。

写意国画的写意性研究

培养提高学生的美学素养应该体现在具体的教学环节中。中国传统绘画具有悠久的历史和鲜明的民族风格,现实精神和浪漫精神,写实方法和浪漫方法达到相当完美的结合。对中国画写意性的研究是写意国画教学的关键内容,也是写意国画教学的精髓所在。

论《西游记》的文化内涵

灵魂的自救与人格的修炼是表层意义。桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的不畏艰险的追求探索精神。个性的整合与重塑。

传统与创新新说

人的性格差异、审美观念这本来是一个老旧的话题，但看了名家关于传统与创新的争论之后。出于对艺术的责任感，觉得很有说说自己观点的必要。人们在认识事物规律时。常运用马克思的观点来论述。艺术的发展也不例外，即艺术的发展需要在传统的基础上推陈出新，才是符合事物发展的规律的。这里我要说的“传统与创新”，不是谈二者的关系。而是“传统与创新”两种艺术观念对艺术家所造成的影响。说到传统，对这一观念表示赞同的，应该是广大的民众了。我们提倡创作大众所喜闻乐见的艺术作品，就是创作符合大众欣赏习惯的，即符合传统的艺术作品。这类作品百分之九十以上的艺术特征代表了那个时代人们的审美观念。

怀川地区民族民间音乐研究

覃怀地区物产丰富,历史悠久,民族民间音乐丰富多彩,最受人们欢迎的民族民间音乐有怀梆、回族宣礼歌等多种民族民间音乐形式。本文以怀川地区民族民间音乐为研究对象,分析了该地区怀梆剧和与歌舞戏、参军戏、关阳之音的关系,以及回族音乐。