校企合作培养高职大学生就业核心竞争力的研究和实践——以河南牧业经济学院动物医学院为例

当前,人才的竞争主要是核心竞争力强弱的竞争。文章对校企合作培养大学生核心竞争力的现实意义进行了阐述,探索培养大学生核心竞争力的主要途径和策略,提出了校企合作培养大学生核心竞争力的新路径。

基于动物医学专业不同生源本科生兽医内科学差异化教学研究与实践——以河南牧业经济学院为例

针对动物医学普招本科和专升本两类生源学生专业背景的多样性、专业基础的差异性、学制不同性等问题,对兽医内科学课程的理论教学和实践教学,采用差异化教学设计和教学实施,探索了针对不同生源学生兽医内科学课程开展有效教学的方法和路径,对其他课程有一定借鉴意义。

应用型本科动物解剖学实验课教学探讨——以河南牧业经济学院为例

动物解剖学课程的实验课是培养高质量、高素质养殖业一线人才必不可少的环节,科学的教学方法、手段是改善动物医学专业学生实际操作能力和解决临床问题的关键。为了使专业课的讲授方法和技巧有所改善,就当前河南牧业经济学院动物解剖学实验课的教学现状、存在问题、考核机制进行阐述,探讨该课程实验课的创新模式及具体措施,以期为动物解剖学课程实验教学质量的提高提供参考。

应用型本科动物微生物与免疫学实验教学改革与实践——以河南牧业经济学院为例

在分析了河南牧业经济学院动物医学院动物微生物与免疫学实验教学现状的基础上,从改善实验教学环境、拓展实验教学内容、引入蓝墨云班课等新型教学模式和细化实验考核方案等方面,探讨教学改革的具体方法和措施,以提升实验教学质量和学生的实践动手能力,从而更好地培养出优秀的畜牧兽医专业人才。

以河南牧业经济学院为例浅谈应用型本科院《兽医产科学》教学内容设置

笔者以河南牧业经济学院动物医学专业的兽医产科学课程教学为例,介绍了教学过程中的教材选择、课程导入、授课内容等,为应用型本科院校的兽医产科学课程教学提供一定的参考依据。

动物医学专业《动物病理学》课程实践教学改革初探

本文从以下5个方面,对应用型本科动物医学专业动物病理学实践教学做了初步改革尝试,总结如下。1增设设计性实验内容传统的动物病理学实验以验证性实验为主,基本上属于继承前人的知识、技能,是在教师指导下,学生按部就班地操作,得到的实验结果是判断学生实验成绩的基本标准。

哺乳动物促卵泡素氨基酸序列特征及其单克隆抗体的制备与鉴定

为制备哺乳动物促卵泡素(FSH)单克隆抗体,比对了人类、家畜、部分野生动物、鼠类等哺乳动物FSH氨基酸序列,分析其种间同源性,结果发现,多种哺乳动物FSHβ亚基氨基酸序列的同源性高于80%,且线性抗原表位高度保守。从奶牛垂体组织扩增FSHβ亚基CDS片段,构建p ET28aFSH重组质粒,诱导表达FSH重组蛋白,免疫Balb/c小鼠,取免疫小鼠的脾细胞与SP2/0骨髓瘤细胞融合,间接ELISA法筛选阳性杂交瘤细胞孔,取效价最高孔进行克隆和亚克隆,获得1株能够分泌抗FSH的单克隆抗体细胞株,命名为B4A5。B4A5细胞株经过数次传代培养、反复冻融后生长状态良好,且能够稳定分泌抗体。采用细胞株体外培养和小鼠腹水诱生法均制备了抗FSH的单克隆抗体,其效价分别为1∶640、1∶106。分别采用Western blot和间接ELISA法鉴定单克隆抗体的结合特异性和交叉反应性,结果显示,制备的单克隆抗体与FSH反应呈阳性,与促黄体素(LH)、促甲状腺素(TSH)、促乳素(PRL)、人绒毛膜促性腺激素(h CG)均无交叉反应性。综上,获得了1株能够稳定分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞株,其分泌的单克隆抗体可特异性结合FSH蛋白。

2015年河南省规模化奶牛场BHV-1感染情况调查

为了解河南省规模化奶牛场牛疱疹病毒1型(BHV-1)的感染情况,课题组于2015年2~8月,对河南省5个地区的12个规模化奶牛场进行了分层随机抽样,共采集了440头牛的鼻腔和/或阴道拭子样品,采用qPCR方法进行BHV-1的病原学检测。结果:共检测出阳性奶牛68头,总体阳性率为15.45%;场阳性率为100%,其中阳性率最高场达到了68.00%,最低场为6.67%;5个地区的阳性率由低到高依次为豫东(10.00%)、郑州地区(10.78%)、豫北(12.04%)、豫西(20.00%)、豫南(35.82%);不同年龄段奶牛的阳性率不同,犊牛、后备青年牛、1胎、2胎、3胎、4胎以上牛分别是3.57%、6.67%、23.53%、26.22%、14.55%、28.57%;患病牛阳性率为28.13%,明显高于外观健康牛的13.23%。结果表明,2015年河南省调查的5个地区普遍有BHV-1感染,其中豫西、豫南地区的阳性率较高,明显高于豫东、豫中和豫北地区;随着奶牛年龄和胎次的增加,阳性率整体呈上升趋势;BHV-1感染与奶牛的临床健康状况密切相关,其中患有乳房炎牛群的阳性率最高。本试验首次利用qPCR对河南省规模化奶牛场进行了较为系统的BHV-1病原学调查,直接揭示了牛群中BHV-1的感染情况,分析了BHV-1感染与奶牛的年龄、机体健康状况、牛场地理环境等的关系。

开放式教学模式在《动物病理学》课程中的应用

《动物病理学》是动物医学专业学习过程中一门重要的专业基础课程,根据该课程的特点,本课题组尝试了开放式教学模式进行教学改革,主要包括理论教学、实践教学、实习教学以及教学考核模式方面的改革。结果发现开放式的教学模式不仅提高了学生的创新能力,还提高了课程的教学质量和效果。

应用型本科动物科学专业临床兽医诊断学教学方法初探

本文以我院动物科学应用型本科专业的临床兽医诊断学课程教学为例,介绍笔者在授课过程中所采用的"设疑"、"比喻"、"学生主导"等教学手段,为新建本科院校应用型本科专业的课程教学提供一定的参考依据。

浅谈应用型本科院校教学模式的改革——以《动物病理学》为例

教学模式是教学活动的基本结构,根据应用型本科院校学生培养目标的特点,课程讲授过程中所采取的教学模式也需要一定的调整,本文以《动物病理学》课程为例对应用型本科院校教学模式的改革进行了初步探索,主要是在充分理解应用型本科院校动物医学专业人才培养目标的前提下,针对动物病理学课程的教学内容、教学方法与手段,以及实践教学、考核评价体系等方面进行了一系列的改革。

河南地区麻种鸡死胚中沙门菌的分离鉴定与耐药性分析

为了解麻鸡死胚中沙门菌的感染和耐药状况,本研究于2014年9月～2015年8月采集河南省郑州、平顶山、漯河、商丘地区4个父母代麻鸡场孵化场死胚样品,进行沙门菌分离、血清型鉴定,并用纸片法和PCR方法对菌株耐药表型及相关耐药基因进行检测。结果显示,695份死胚样品共分离到263株沙门菌,分离率为37.8%。包括9种血清型:鸡白痢沙门菌203株、爱丁堡沙门菌17株、汤卜逊沙门菌14株、塞罗沙门菌13株、田纳西沙门菌9株、吉姆皮斯Ⅱ沙门菌4株、加瓦尼沙门菌1株、泰米尔纳德沙门菌1株、恩德培Ⅱ沙门菌1株。其中有两个鸡场样品禽副伤寒沙门菌分离率超过鸡白痢沙门菌。263株沙门菌对磺胺异噁唑(69.6%,183/263)、氨苄西林(40.7%,107/263)、四环素(35.7%,94/263)、土霉素(35.4%,93/263)、磺胺甲噁唑/甲氧苄啶(34.2%,90/263)的耐药较严重,且26.2%(69/263)的菌株表现为多重耐药;所有分离株对多粘菌素E、亚胺培南、美罗培南敏感;不同种鸡场来源的沙门菌耐药情况差异较大;用PCR方法共扩增到15种耐药基因,且检出的5类耐药基因与耐药表型的符合率在81.6%以上。本研究结果为制订种鸡群沙门菌病综合防控措施提供了参考。

以学生能力培养为主的课程教学改革与探索——以《动物性食品理化检验学》为例

2018年10月为加快建设高水平本科教育,教育部发布的《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中指出要“坚持学生中心,全面发展”的基本原则。2019年10月8日,为全面提高人才培养质量,教育部颁布的《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中指出坚持立德树人,围绕“学生忙起来,教师强起来,管理严起来”等培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同月教育部又发布关于一流本科课程建设的实施意见,指出“课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量”。为落实立德树人根本任务,建设适应新时代要求的本科课程,设计以“培养学生能力”为导向课程教学。只有把教学设计中的导向定位在培养学生能力方面,才有可能培养出社会需要的有能力、有担当、有情怀的新时代的建设者和接班人。

河南省42株奶牛临床型乳房炎病原菌的分子鉴定及药敏试验

为了解近年来河南省奶牛临床型乳房炎的主要病原菌种类及药物敏感性,从郑州、焦作等地奶牛场采集乳房炎奶样47份,采用微生物学方法、16S rRNA基因PCR扩增、序列分析比较等方法对分离菌株进行鉴定,并用K-B纸片法对分离菌株中的26株致病菌进行药物敏感性试验。结果显示,47份奶样中共分离出17种42株细菌,环境性病原菌32株,主要包括大肠杆菌、克雷伯氏菌、芽孢杆菌、葡萄球菌等,检出率17.6%~20.6%。郑州2家奶牛场分离出的23株致病菌对16种药物均有不同程度的耐药,耐药率4.35%~56.52%。焦作1家奶牛场分离出的3株病原菌只对复方新诺明、氨苄西林、四环素、氯霉素耐药。部分菌株多重耐药严重,同时对3~11种药物耐药。结果说明分离的奶牛临床型乳房炎的病原菌种类很多,并且已经产生了严重的耐药性。

河南省种鸡场鸡白痢沙门菌的耐药性分析

为调查河南省种鸡场鸡白痢沙门菌耐药状况,选用20种抗菌药物,采用K-B纸片法对2014-2015年分离自6个地区12个规模化种鸡场的395株鸡白痢沙门菌的耐药性进行检测,并运用PCR法对37种相关耐药基因进行检测。结果显示:分离菌株对磺胺异噁唑(74. 18%)、氨苄西林(50. 89%)、四环素(44. 56%)、土霉素(43. 05%)、磺胺甲噁唑/甲氧苄啶(17. 97%)耐药较严重;且27. 84%(110/395)的菌株表现为多重耐药,最严重的可耐14种药物; 88. 19%的菌株对环丙沙星表现中介;分离菌株耐药率与耐药谱在不同地区或同一地区不同场间存在差异;共检测到12种耐药基因,且耐药基因与耐药表型的符合率在83%以上。表明河南省种鸡场鸡白痢沙门菌对青霉素类、四环素类、磺胺类药物耐药普遍,多重耐药较严重,耐药基因广泛存在于耐药菌株中。

河南省郑州市某宠物医院2例犬巴贝斯虫病的诊治

犬巴贝斯虫病是一种由硬蜱传播的犬血液寄生虫病,以春、夏季节多发,患病犬出现高热、黄疸、尿液发红、严重贫血、消瘦、精神萎靡等临床症状。选取河南省郑州市某宠物医院的2例犬巴贝斯虫病例进行分析,总结了犬巴贝斯虫病的诊治方法。

翻转课堂教学模式在动物病理学教学中的探索及应用

为了提高教学效果,培养高素质、高技能人才,本文介绍了翻转课堂教学模式在动物病理学教学中的探索及应用。首先对教学模式进行了设计并实施,包括学习资料的制作、课前思考题的准备以及课堂教学模式的设计;然后对该教学模式的效果进行总结。研究结果表明该教学模式很受学生欢迎,教学效果好,可在动物病理学教学中推广应用。

河南省新乡市犬真菌性皮肤病的流行病学分析

为了解河南省新乡市犬真菌性皮肤病的流行病学特点,本课题组收集了该地区2017年3月份—2018年2月份多家宠物诊疗机构有效病例共计519例,对患犬发病年龄、性别、发病季节、品种、病变部位、病原类型等进行统计学分析。结果表明,断奶后幼龄犬只发病率最高;雄犬发生率高于雌犬;夏季发病率最高;贵宾犬发病率最高;腹部发生率最高;犬小孢子菌是最主要的病原真菌。

MALDI-TOF MS对河南地区鸡源沙门菌快速鉴定的研究

采集河南地区规模化种鸡场疑似沙门菌致死鸡胚和肝脏,共分离出41株沙门菌菌株;应用血清学、VITEK 2和基质辅助激光解析电离飞行时间质谱(MALDI-TOF-MS)方法对分离的41株沙门菌进行鉴定比较;3种方法均能鉴定出沙门菌,MALDI-TOF-MS方法能快速鉴定41株沙门菌,而且匹配度分值均大于2.300,表明鉴定结果的可信度很高。血清学鉴定的41株沙门菌血清型与MALDI-TOF-MS鉴定的沙门菌结果不一致,表明血清学分型结果和MALDI-TOF-MS分型结果没有相关性。MALDI-TOF-MS对鸡沙门菌的鉴定,操作快速简便、准确率高,为兽医微生物快速鉴定提供一种方法。

猪源绿脓杆菌的分离鉴定及16S rRNA基因同源性分析

从解剖病变为心包炎、纤维素性肺炎、肺脓肿的病死仔猪体内分离到1株细菌,通过形态特征观察、生化试验,将分离菌株初步鉴定为绿脓杆菌。动物致病性试验结果显示,分离菌株对小鼠具有很强的致病性。药敏试验结果显示,分离菌株对氧氟沙星、恩诺沙星高度敏感,对头孢噻肟、庆大霉素中度敏感,对青霉素、氟苯尼考、氨苄西林、阿莫西林、强力霉素、卡那霉素等耐药。将分离菌株的16S rRNA基因序列与Gen Bank中发表的绿脓杆菌序列进行Blast比对,结果表明,分离菌株与绿脓杆菌不同菌株的同源性高达99%以上,进一步确定分离菌株为绿脓杆菌。基于16S rRNA基因序列,使用MEGA 5.05软件,构建系统进化树,结果表明,分离菌株与病人痰液和腹泻婴儿分离菌株的同源性最高,与未加工水果分离菌株同源性最低。