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“1+X”证书制度下产教融合的人才培养模式构建——以物流管理专业群为例
1
作者
赵震寰
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第6期182-185,共4页
本文围绕“1+X”证书制度内涵展开详细阐述,立足物流管理专业群产教融合人才培养现状,总结并且提出了“1+X”证书制度下产教融合的物流管理专业群人才培养的有效策略,不管是从制度设计方面还是教学改革方面都需要将行业的最新需求及时...
本文围绕“1+X”证书制度内涵展开详细阐述,立足物流管理专业群产教融合人才培养现状,总结并且提出了“1+X”证书制度下产教融合的物流管理专业群人才培养的有效策略,不管是从制度设计方面还是教学改革方面都需要将行业的最新需求及时引入到专业群教学过程当中,将其制定为产教融合的新方向,以期能够为物流管理专业群人才培养模式改革贡献新思路与新想法。
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关键词
“1+X”证书制度
产教融合
人才培养
物流管理专业
有效策略
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职称材料
题名
“1+X”证书制度下产教融合的人才培养模式构建——以物流管理专业群为例
1
作者
赵震寰
机构
河南物流职业学院·物流管理学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第6期182-185,共4页
文摘
本文围绕“1+X”证书制度内涵展开详细阐述,立足物流管理专业群产教融合人才培养现状,总结并且提出了“1+X”证书制度下产教融合的物流管理专业群人才培养的有效策略,不管是从制度设计方面还是教学改革方面都需要将行业的最新需求及时引入到专业群教学过程当中,将其制定为产教融合的新方向,以期能够为物流管理专业群人才培养模式改革贡献新思路与新想法。
关键词
“1+X”证书制度
产教融合
人才培养
物流管理专业
有效策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
“1+X”证书制度下产教融合的人才培养模式构建——以物流管理专业群为例
赵震寰
《中国科技期刊数据库 科研》
2022
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