谈正、余弦定理的综合运用

正弦定理、余弦定理揭示了三角形的边角关系,它们是解三角形的重要工具.本文通过几个典型问题介绍其作用.

物理问答

问:物理课本上共振的定义是:驱动力的频率接近物体的固有频率时,受迫振动的振幅增大.而我们物理老师说课本上讲得不对.我们物理老师下的定义是:当驱动力频率等于物体固有频率时,做受迫振动的物体振幅最大,这种现象叫共振.

巧构圆 妙解题

具有圆的几何意义的数学问题,如能构造出该圆,那么问题便会迎刃而解,请看: 一、求值例1 已知sinα+sinβ+sinγ=0,cosα+cosβ+cosγ=0,求cos2α+cos2β+cos2γ的值. 解:构造一直角坐标系,设三点P(cosα,sinα)、Q(cosβ,sinβ)、R(cosγ,sinγ)。

地理知识对联

上联 京广线纵贯南北 长江似“蛇”东海去 四海五岳山河壮 长夏无冬海南岛 华北瑞雪冬麦旺 桂林山水甲天下

高考语言应用题命题特点

2010年高考语言应用题涉及扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，正确运用常见修辞方法，语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体四个考点，题型丰富多样，表现出重视能力立意、贴近生活热点等特点。

现代文探究型试题解答技巧

探究式命题是近年来高考的一种新题型，它要求学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神，探讨作者的创作背景和创作意图，对作品进行个性化阅读和有创意的解读等。这种题型是新课标精神在试卷中的生动体现，代表着未来高考试题的方向。这种题型以选择性、探究性、深刻性、个性化和创新精神为特征。解答这类题目，必须具备一定的阅读经验和解题技巧。

怎样解答高考“扩展语句”题

扩展语句就是将一句话的意思丰富起来或者合理地扩展成几句话,使语句更具体、生动,它是一种综合性很强的试题。扩展语句的题型丰富多彩,从2010年高考命题情况看,情景型、主题型等能力要求较高的试题占据主流。下面，根据高考命题趋向和解题的实际需要，介绍几种解题方法：考生可以调动想象，依据题干提供的内容，为其创设出一个有人物、动作、背景的画面，让简明的画面趋向动态化、形象化。

高考散文阅读答题技巧(上)

散文（抒情散文、叙事散文、哲理散文）是高考文学作品阅读的重点考查文体。主要命题点有文中的重点词语、句子，作者的思想、情感，文章的思路、结构、语言、表现手法等。注重考查理解、分析、概括、鉴赏四个方面的能力。

直击直线、射线和线段

一、知识点聚焦 1.直线除了"直"的特征外,还有"可向两方无限延伸"的特征,所以直线无"起点"和"终点"(即没有端点),点与直线的位置关系有两种:点在直线上和点在直线外.点在直线上可以说这条直线经过这一点;点在直线外表示这条直线不经过这一点.直线公理"过两点有且只有一条直线"包含两层含义:"有"表示"存在";"只有"表示"惟一".

光的折射规律及应用

光的折射现象可分为两种:一是光在两种不同介质中传播时,在界面处传播方向会发生变化,如水中筷子变弯、池水看起来变浅等;二是光在同一种不均匀的介质中传播时传播方向发生变化,如海市蜃楼现象、太阳的视位置比实际位置高等.