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音乐表演专业声乐人才职业定位及教学策略 被引量:1
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作者 杨莉丽 《音乐大观》 2014年第10期107-107,共1页
为增强声乐人才对就业市场的适应性,提高人才培养质量,教学中对声乐人才进行正确的职业定位是十分必要的。文章介绍了音乐表演专业声乐人才职业定位,并提出相应的教学策略,包括完善教材编写,转变教师角色,进行舞台化教学、模块化教学,... 为增强声乐人才对就业市场的适应性,提高人才培养质量,教学中对声乐人才进行正确的职业定位是十分必要的。文章介绍了音乐表演专业声乐人才职业定位,并提出相应的教学策略,包括完善教材编写,转变教师角色,进行舞台化教学、模块化教学,提高教学实训力度等方面。希望能够为教学工作提供启示。 展开更多
关键词 声乐人才 职业定位 舞台化教学 模块化教学 教学实训
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声乐演唱中的情感表达 被引量:2
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作者 杨莉丽 《大舞台》 北大核心 2014年第8期167-168,共2页
声乐演唱是演唱者在理解作品的基础上,利用声乐技巧和声乐语言进行的一种感情表达,可以说情感表达是声乐演唱的灵魂。本文就如何在声乐演唱中进行情感表达进行了探究,以期使演唱者真正用心灵歌唱,演绎出更多声情并茂的艺术作品。
关键词 声乐演唱 情感表达 作用 方法
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