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“五会”育人理念的校本化探索与实践 被引量:1
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作者 屈少科 《教学管理与教育研究》 2021年第2期105-106,共2页
落实立德树人教育根本任务和实行学生德、智、体、美、劳全面发展是各级各类学校和教师追求的终极目标,由于地域文化、教师素质、学生素养各不相同,各学校都有不同的探索。灵宝市第二实验小学凭借多年德育经验形成了独具特色的"五... 落实立德树人教育根本任务和实行学生德、智、体、美、劳全面发展是各级各类学校和教师追求的终极目标,由于地域文化、教师素质、学生素养各不相同,各学校都有不同的探索。灵宝市第二实验小学凭借多年德育经验形成了独具特色的"五会"育人理念,通过制定育人目标、细化成长要素、借助互联网智慧平台,实现了全方位、全程、全员高效育人模式,为落实立德树人教育根本任务提供了校本化探索依据。 展开更多
关键词 小学 “五会”育人理念 智慧评价
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