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浅谈师生平等与素质教育
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作者 许连举 《中国校外教育(中旬)》 2015年第1期24-24,共1页
任何一个人,总是为他所喜爱的对象所吸引,老师对学生的爱,必然使老师趋向于学生,缩短老师与学生之间在空间上的心理的距离,帮助老师更深刻地认识理解学生,从而取得良好的教育效果。学生对他所喜爱的老师,总会伴随着某种信赖感,并产生出... 任何一个人,总是为他所喜爱的对象所吸引,老师对学生的爱,必然使老师趋向于学生,缩短老师与学生之间在空间上的心理的距离,帮助老师更深刻地认识理解学生,从而取得良好的教育效果。学生对他所喜爱的老师,总会伴随着某种信赖感,并产生出更多的交往的愿望和行动,学生可以从老师那里获得更多的教益,而顺利地完成学习任务。 展开更多
关键词 师生 平等 素质教育
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