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历史材料分析题的解答思考 被引量：1
1
作者 李建朋 《生活教育》 2014年第S1期117-117,共1页
历史材料分析题的解答思考;解题的开幕式-读材料是基础;解题的高潮-想关联是关键;解题的闭幕式-答规范是落脚点。
关键词 经历历史思维的训练过程 体验探究历史问题的过程 探究历史的过程中尝试反思历史 养成探究式学习的习惯.
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如何在初中生物教学中培养学生的环保意识 被引量：1
2
作者 齐雪贤 《试题与研究（教学论坛）》 2014年第6期34-34,共1页
生物新教材渗透大量的环保知识,教师可结合教材内容对学生进行环保教育,培养学生的环保意识.环保意识的培养是每个教师的责任.
关键词 生物教学 学生 环保意识 培养
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语文课堂中的“触景生情”
3
作者 刘爱霞 《试题与研究（教学论坛）》 2014年第6期36-36,共1页
经常听到老师抱怨：学生课下生龙活虎,侃侃而谈;上课回答问题时却缄口不言,课堂气氛沉闷.如何提高学生兴趣,已经成为当务之急.
关键词 触景生情 语文课堂 学生兴趣 回答问题 课堂气氛 老师 上课
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