健康教育对糖尿病患者护理效果的影响

目的探讨健康教育对糖尿病患者护理效果的影响。方法选取本院收治的82例糖尿病患者,随机分为护理组和常规组,各41例,给予常规组常规护理,并在此基础上给予护理组患者系统健康教育,对两组患者护理前后的血糖水平、治疗知识知晓率、护理满意度进行对比。结果护理前两组患者的血糖水平比较差异无统计学意义,护理后护理组明显优于常规组(P<0.05),护理组患者的治疗知识知晓率及护理总满意度均明显优于常规组(P<0.05)。结论在常规护理的基础上给予糖尿病患者针对性的健康教育有助于改善患者血糖水平,提高患者的治疗知识知晓率,且有利于提高患者的护理满意度,临床效果显著,值得推广和应用。

胸腔积液患者的临床护理体会

目的探讨胸腔积液患者的临床护理措施和效果。方法选取我院2010年1月至2011年12月之间收治的80例胸腔积液患者为观察对象,所有患者均在中心静脉置管引流胸腔积液的基础上,接受系统的临床护理,回顾性分析患者的临床护理效果。结果所有80例患者均一次穿刺成功,且乳糜胸患者引流时间最短,癌性胸腔积液患者引流时间最长,不同类型胸腔积液患者引流时间对比统计学差异明显(P<0.05)。结论胸腔积液患者在中心静脉置管引流的基础上,接受系统的临床护理,有助于缓解患者的痛苦,减轻医护人员的工作量,因而具有较高的临床应用价值。

护理干预对糖尿病患者血糖值波动的影响探讨

目的探讨护理干预对糖尿病患者血糖值波动的影响。方法选择2010年1月至2011年1月之间我院收治的100例糖尿病患者为研究对象,随机将其分为对照组和实验组,对照组患者接受常规护理,实验组患者接受护理干预,对比两组患者的血糖值波动情况。结果实验组患者护理1、3、6、9、12、18个月后血糖值波动情况小于对照组,两组患者血糖值波动情况对比具有明显的统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病患者接受系统的护理干预,有助于保持患者血糖值的稳定,减少血糖波动对患者造成的身体损伤,因而临床应用价值较高。

尪痹辨证治疗分析

目的探讨尪痹辨证治疗的疗效。方法回顾分析320例患者的临床资料。结果西医治疗组临床治愈10例,显效65例,有效52例,无效33例,总有效率72%。综合治疗组临床治愈30例,显效70例,有效51例,无效9例,总有效率96%。两组总有效率比较P<0.01,差异有统计学意义。结论临床治疗中应详细判断病情和临床症候,判断急性发作或稳定状态,合理调配药物,已达到最佳临床效果。