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论心理健康教育教师的七重角色
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作者 宋金沛 鲁泉 李永鑫 《河南教育(基教版)(上)》 2024年第11期53-55,共3页
心理健康教育是一项科学性、专业性很强的工作,需要专业人才的支撑。2017年,教育部印发通知,要求自2017年下半年起,教师资格考试改革试点省份的中小学教师资格考试,初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”学科,小学类别面试增... 心理健康教育是一项科学性、专业性很强的工作,需要专业人才的支撑。2017年,教育部印发通知,要求自2017年下半年起,教师资格考试改革试点省份的中小学教师资格考试,初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”学科,小学类别面试增设“心理健康教育”学科。自此,我国中学心理健康教育教师考核步人科学、规范的发展阶段。 展开更多
关键词 教师考核 心理健康教育 专业人才 印发通知 中小学教师资格考试 中职文化课 教师资格考试改革 专业性
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心理健康教育中“医校结合”面临的挑战与对策
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作者 鲁泉 赵倩 《河南教育(基教版)(上)》 2024年第9期36-37,共2页
根据教育部等部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》要求,学校应联合精神卫生等部门,建立“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体的学生心理健康工作体系,健全协同机制,共同开展... 根据教育部等部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》要求,学校应联合精神卫生等部门,建立“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体的学生心理健康工作体系,健全协同机制,共同开展心理健康教育宣传、健康监测、咨询治疗、危机干预等工作。 展开更多
关键词 心理健康教育 健康教育宣传 挑战与对策 学生心理健康 精神卫生 四位一体 专项行动计划 健康监测
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论青少年厌学的成因及系统干预
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作者 鲁泉 杨毅博 李冰洁 《河南教育(基教版)(上)》 2024年第6期4-7,共4页
一、厌学的定义及现状。厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为,其主要特征是对学习厌恶反感,甚至感到痛苦,甚至导致逃学或旷课。中国教育学会高中教育专业委员会理事长刘长铭在首届青少年心理安全论... 一、厌学的定义及现状。厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为,其主要特征是对学习厌恶反感,甚至感到痛苦,甚至导致逃学或旷课。中国教育学会高中教育专业委员会理事长刘长铭在首届青少年心理安全论坛上指出:“我们的教育今天遇到的最大挑战是什么?是学生厌学,是学生不想上学。” 展开更多
关键词 中国教育学会 厌学情绪 反应倾向 厌学行为 系统干预 青少年心理 学生厌学 逃学
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