浅说学生阅读能力的培养

阅读教学是语文教学的重点，也是难点。《中学语文课程标准》指出，阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径。它同时强调：“阅读是学生的个性化行为，

初中文言文教学：迈好第一步

初中阶段是学习文言文的起始阶段，尤其是七年级学生，学习文言文存在一定难度。学生只有具备浓厚的兴趣和充足的信心，积极主动地去学习，掌握正确、科学的方法和技巧，才可以少走弯路，从而提高学习效率，达到事半功倍的目的。