在课改新形势下如何有的放矢地开展班主任工作

班级作为学校教学活动的基础单位，其建设水平的高低，对学生健康的全面发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。而班主任是一个班级各项活动的组织者，是联系学校、家庭和社会的桥梁，是学生的引路人。那么，在课改新形势下究竟该如何有的放矢地开展班主任工作呢？结合多年班主任工作的实践，我简单地来谈谈。

在历史课堂中加强创新思维能力的训练

所谓创新思维能力一般是指综合、巧妙地利用多种思维方式，通过独特的认知活动，以获取新的认知结果的能力。 在历史课堂上，我们可以通过以下四方面加强对学生创新思维能力的训练：