第一次当“两面派”

那天，是“三八妇女节”。爸爸一回到家，妈妈就向爸爸要手机，爸爸说他没拿。于是，爸爸和妈妈之间的战争爆发了。

游鸵鸟园

第六册积累·运用(3) 回忆一下,你曾经参观过哪些地方、哪些展览。比如科学实验基地、新建的大型公共设施、某地的名胜古迹、革命纪念馆、科技馆、博物馆等。选给你印象最深的一次写下来。注意把参观的过程写清楚。可以重点写一写在参观过程中对你最有吸引力的景物或展品,还可以写上自己当时的感受以及其他观众的表现。

小叮当上岛奇遇记

第五册积累·运用(1)作文要求: 你希望别人了解你吗?希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗?那么就请你拿起笔来,向别人介绍自己。介绍自己可以先简单地写一写自己的姓名,年龄,在哪所学校上几年级。然后重点把自己的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚,写的时候应该选取自己最突出的特点来写。写完后读给同学听一听,如果都说写得很像你,这次习作就成功了。

我爱家乡的西瓜

第六册积累·运用(4) 读了《我爱故乡的杨梅》这篇课文,我们会对作者笔下的杨梅产生如见其形、如观其色、如品其昧的感觉。这是因为作者对杨梅进行了细心的观察。请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前,先按一定顺序进行观察,也可以摸一摸,闻一闻,然后想一想按怎样的顺序写。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外,还可以写有关水果、蔬菜的产地,栽培、生长的知识,自己的感受等。写完了读给同学们听一听,请他们提提意见。

我最喜欢的一张照片

①每当我翻开照相册,看到这张照片时,我就禁不住想起那段幸福的时光。②那是我终身难忘的一天。这一天是我的生日,我因为有病,那几天一直躺在医院里,我想:今年的生日看来要在病房里过了,真没意思!我正这样想着。

擦黑板

下课后，我做了一会儿作业。当我抬头的时候，教室里已空荡荡的。于是，我也准备回家。就在我经过讲台的那一刻，我看见黑板上写满了字。

我爱读书

自从我上了三年级后,阅读就成了我生活中的一部分,如果哪一天我不读书,心里就不踏实。

我爱四季

一年有春夏秋冬四个季节。'春雨惊春清谷天'。绵绵的春雨给大地带来了一盒五彩缤纷的原料。你看,它把绿色给了柳树,柳树发出嫩绿的小芽,在春风中翩翩起舞。它把粉红色给了桃树。

拾“钱”

大家可能都拾过钱吧?而我拾的钱,可不是一元十元的钱,而是…… 一天晚上,我和奶奶一起出去散步.在回家的路上,奶奶发现路旁边躺着一个大纸箱,就对我说:"然然,咱们把它捡起来拿回家换钱,好吗?"我一听能换钱,立马跑过去,拉住纸箱就想走.可是纸箱太重了,我使出全身力气也没把它拉动.……

假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀，我会飞到大兴安岭，与松鼠一起嬉戏。再与东北虎拍个合影。

大海

你见过大海吗?我上一年级的时候看到过大海,那里真是很美很美,在那里我都不想回家了!一年级放'五一'长假时,爸爸。

我撒谎了

都七点了,怎么办呢?我和同学约好了出去玩,可没钱怎么去?只有一个办法了,就是对妈妈说,需要钱买练习簿.我也知道撒谎不好,可事到如今,也只好这么办了.……

幽默的爷爷

我的爷爷头发雪白雪白的,一双眼睛炯炯有神.他今年已经六十多岁了,但说起话来还像个小孩子. 有一次,我和我的小表弟一起玩他的玩具机器人.玩着玩着,我感到口渴极了,就头也不抬地对沙发上的爷爷说:"爷爷,喝口水."爷爷边看报纸边说"爷爷不喝水 "我又重复了遍,爷爷放下报纸笑眯眯地冲我说:"爷爷不渴,干吗要喝水?"我哭笑不得,只得改口说:"爷爷,是我要喝口水!"……