课堂教学如何渗透心理健康教育

世界卫生组织明确指出：健康是指一个人生理、心理和社会适应能力都达到一个完满的状态,并强调：＂健康的一半是心理健康。＂可见心理健康对人的重要性。实践证明,人的乐观开朗、积极进取、坚忍不拔等个性心理对人的健康成长和事业的成功起着极其重要的作用。

数学课上如何让学生动起来

让学生自己动起来，发挥学生在课堂上的主体作用．引导学生积极主动参与教学过程，是新课程下的课堂教学目标，是使学生真正提高自身素质的手段：由于数学教学的本质是数学思维活动的展开，因此学生的主动参与是课堂教学的生命力．只有让学生亲历知识产生和发展的过程，

初中作文教学的现状分析及建议

作文教学是语文教学的重要内容。目前，我们虽然有一整套作文教材，但真正落实教材的要求尚有很大差距。其原因并非教材本身问题，而是教师的教学理念与驾驭教材的能力问题。经过一年多的调查与研讨，现就我校初中作文教学的现状及对策谈谈自己的几点思考。

推进语文教学改革

中学语文改革究竟该改什么?是教材?是教学?还是考试?见仁见智,众说纷纭,笔者认为最关键最重要的是改革教学,向传统语文教学挑战。本文就这一问题作了具体的探索。

从细微处入手，提高学生写作能力

时代在发展，社会在进步，人们的生活日益丰富多彩，这就求我们的作文教学也跟上时代发展的步伐，从课堂走向课外，培养学生适应现代社会的作文能力。回想我们的作文教学，常看到学生面对作文题目抓耳挠腮，无从下手。学生写出来的东西么空洞无味，缺乏新意；么照搬范文，异彩纷呈。以前鲜活的面孔此时个个老气横秋，活跃的课堂一下子变成一潭死水。我教了《莫泊桑学作文》一课后，感触较深。

解析初中体育教师心理健康的现状

运用心理测试法、文献资料法、调查问卷法等，对中学体育教师身心健康的现状进行调查，通过对比分析，全面了解其身心健康的现状及其存在的主要问题、比较其他学科教师的差异、观察不同性别的体育教师心理健康状况、分析造成此现状的影响因素，提出相应的改善对策，为提高中学教师的身心健康水平提供科学依据。