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浅谈初中数学作业的批改
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作者 张美荣 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第4期84-84,共1页
传统的数学教学模式:老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等,特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。其实数学教学的改革应... 传统的数学教学模式:老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等,特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。其实数学教学的改革应包括作业批改的改革,因为批改作业是教学环节的—个重要组成部分。 展开更多
关键词 批改作业 数学作业 数学教学模式 初中 教学改革 数学教学质量 课堂教学 思维能力
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浅淡初中数学作业的批改
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作者 张美荣 《空中英语教室:校本教研》 2011年第1期12-12,共1页
传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业,多少年来一贯制。教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。其实数学教学的改革应... 传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业,多少年来一贯制。教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。其实数学教学的改革应包括作业批改的改革。因为批改作业是教学环节的一个重要组成部分。 展开更多
关键词 数学作业 数学教学模式 初中 教学改革 课堂教学 思维能力 素质教育 教学质量
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