全程健康教育联合膳食管理对2型糖尿病患者自我管理行为及糖脂代谢的影响

目的探究全程健康教育联合膳食管理对2型糖尿病患者自我管理行为及糖脂代谢的影响。方法选择2021年1—11月医院内分泌科治疗的89例2型糖尿病患者为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组(全程健康教育联合膳食管理,45例)和对照组(常规护理教育,44例)。比较两组干预前和干预后自我管理行为及糖脂代谢。结果干预后,观察组血糖监测、饮食、足部护理、运动评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、甘油三酯比较差异无统计学意义(P>0.05),但是观察组总胆固醇低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论全程健康教育联合膳食管理可改善2型糖尿病患者糖脂代谢,改善自我管理行为,提升患者身心健康。