聚焦解决教育模式对肝癌手术患者生活质量及危机应对能力的影响

肝癌是我国常见的恶性肿瘤之一,主要发生于肝内胆管、肝细胞,目前临床上肝切除术是治疗肝癌有效的方法之一[1]。但在治疗过程中患者保受疼痛的折磨,加上对手术方式的不了解,极易使患者产生不确定感,对患者的心理状态、面对疾病的应对方式产生不良的影响。常规护理干预护理人员常常无法深刻的理解患者的感受,降低了患者对疾病治疗的积极性,影响治疗效果。聚焦解决教育模式引导患者从正向面对疾病,转变患者的态度,增加患者积极性,使其主动地解决影响治疗效果的因素,最大限度的挖掘人潜在积极的力量。谢翡娜等[2]针对肝癌手术患者采用聚焦解决教育模式进行护理干预,可以减轻手术患者的危机水平。因此本次研究旨在探讨聚焦解决教育模式对肝癌手术患者生活质量及危机应对能力的影响,报告如下。