期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
远程教育技术帮我提高课堂效率
1
作者 李治杰 《魅力中国》 2014年第10期120-120,共1页
利用远程教育技术直观形象的特点激情引趣,释疑解难,辨析明理,强化意识,从而取得了良好的课堂教学效果,促进了学生知、情、意、行的协调发展。媒体导入,激情引趣;再现场景,释疑解难;烘托气氛,辨析明理,大大提高了我的课堂效率。
关键词 远程教育技术 直观生动 激发兴趣 提高 课堂效率
下载PDF
教学走进生活,服务学生成长
2
作者 吕自力 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第14期95-95,共1页
当今社会,“以人为本”已经成为社会主流价值观,教育的根本任务是立德树人,思想品德课教学也必须牢牢把握以学生为本的德育理念,关注学生的生活、关注学生的成长. 思想品德课教学走进生活,可以超越教材狭隘的教学内容,从而激发学生学习... 当今社会,“以人为本”已经成为社会主流价值观,教育的根本任务是立德树人,思想品德课教学也必须牢牢把握以学生为本的德育理念,关注学生的生活、关注学生的成长. 思想品德课教学走进生活,可以超越教材狭隘的教学内容,从而激发学生学习的积极性和主动性,使课堂充满活力. “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念,我们应该始终把“学生的发展”作为教学活动的出发点和归宿,我们的思想品德课教学要为学生的成长服务. 展开更多
关键词 走进生活 激活课堂 学生成长
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部