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浅谈初中数学课堂有效提问策略
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作者 王红星 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第16期85-85,共1页
课堂提问是教学的重要环节,恰当有效的提问能 够激起学生思维的火花。数学课堂提问中常在问题设置、提问 对象、问题导向上出现偏差。对此进行归因分析和探究纠偏策 略,以期创造性地开展问题教学,营造教与学和谐的课堂氛围。
关键词 课堂提问 现象 分析 策略
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如何在初中数学课堂中开展分层教学
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作者 王红星 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第15期180-180,共1页
在初中数学教学中,要根据学生的数学基础、智力 水平以及学习主动性,将学生进行分层教学,帮助学生更好地 实现个性化发展,提高学习成绩,同时提升数学教学的教学 质量。
关键词 初中数学 分层教学 课堂教学
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