“举国体制”影响我国竞技体育发展的若干思考

以举国体制为核心的中国体育管理体制,对我国竞技体育的腾飞起到了积极的推动作用,但也产生了一些负面影响。本文依据历史和逻辑统一的哲学观点,对举国体制对我国竞技体育的影响进行了分析、思考,并提出了发展设想。

网球发球动作的生物力学分析

0 前言 当今网坛,随着运动器材的不断改进,技术动作的不断革新,在比赛中发球已成为了一种重要的得分手段,发球技术也越来越受到选手们的重视。我国的网球选手与国外一流选手在技术上还存在着明显差距,然而我国现有对发球技术动作的研究和分析甚少,进行这方面研究探讨会对我国运动员提高成绩起到一定的帮助。当今网坛,普遍采用有引拍的动作,但国外一流选手采用无引拍的动作同样可完成速度快的大力发球,本文加以说明的是有引拍的动作指:向身体后上方的拉拍动作;无引拍动作指:直接向上方引至准备击球时搔背动作。本人试图对以上两种动作进行动作录像解析研究和分析,为运动员提出两种动作的运动生物力学特征,可能会提高我国网球技术水平提供参考依据。

始训前儿童的水龄与发展有氧代谢供能能力的关系

通过对10～12岁儿童游泳运动员最大吸氧量的测试,表明随着水龄的增加,肺活量水平也在不断地提高,成绩也相应提高,为其打好了有氧代谢供能能力的基础。

试论少年网球训练中的专项能力培养

本文旨在探讨和分析如何培养和训练少年网球运动员的专项移动能力、挥拍速度、体能、肌肉的无氧和有氧代谢能力和技战术能力,以期能够为少年网球训练在方法上提供一定的借鉴。1少年网球专项能力训练的范畴界定专项能力是指该专项运动中运动员所应具备的运动能力和身体机能素质;其中运动能力指的是人体在运动过程中的反应速度、动作幅度、肌肉抗阻力能力、耐力和技战术的形成能力.

网球运动员专项身体素质训练方法探讨

网球运动员除须全面发展速度、力量、灵敏和耐力素质外,还要发展网球专项所必须的身体素质。通过多种训练方式对不同素质加以锻炼以达到理想效果。

肢体语言在轮滑教学中的运用探析

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对肢体语言在轮滑教学中的运用进行了研究。研究认为:肢体语言在表情达意、传递信息等方面有着不可替代的意义,并且肢体语言有着直接、容易理解等优点;在轮滑教学中引入肢体语言,能够使学生较为直观地理解教师所传递的技能,并建立正确的动力定型;教师组织轮滑课堂时的肢体语言应该遵循使用恰当、适时使用、得体从容的原则;亲切和蔼的肢体语言与幽默有趣的口头语言能够提升教师的形象,有助于形成良好的体育课堂氛围。研究轮滑教学中的肢体语言运用对于提高轮滑教学效率具有重要意义。

轮滑运动可持续发展论析——从巴黎轮滑之夜谈起

从巴黎轮滑之夜谈起,对轮滑运动的可持续发展进行了论述。轮滑是一项受到世界人民喜爱的极限运动,也成为了法国民众垂青的一项全民运动,而热火朝天的轮滑之夜的轮滑场面足以使人体验轮滑运动的独有韵味。轮滑运动有广阔的发展前景:竞技轮滑是轮滑运动发展的导向;大众轮滑是轮滑运动发展的基石;轮滑产业是轮滑运动发展的经济支撑。而轮滑运动从加快轮滑运动的普及程度,营造轮滑运动的人文环境,提升轮滑运动的竞争能力和组建轮滑运动的培训基地等4个方面实践可持续发展之路。

网球发球技巧训练新探

本文分析了网球发球的技巧要点,即速度、落地、旋转,并以右手握拍为例,在阐明了发球基本动作的基础上提出了发球技巧训练和运动员心理素质训练的理论,以期为我国网球运动的蓬勃发展尽绵薄之力。

谈谈少儿选手赛前的准备活动

对于少儿的赛前训练，我们应依据少儿生理特点、心理特点、年龄段生长发育敏感期的特点来制定赛前的训练计划，使少儿在自己的最佳状态时投入比赛，展现出自己的实力。

谈谈我的选苗、育苗经

业余体校的训练工作不同于学校、体工大队．其教学属于一个独特的教学范围，它承接着技术素质培养、品德素质培养、心理素质培养的任务，一个运动员的世界观初步形成是在这里开始，所以选苗、育苗是塑造一个品德高尚、成绩卓著运动员的伟大工程，我为之而感到骄傲。

挚爱一生的乒乓情缘

我是一个七十年代的乒乓球运动员。说起来，当年的世界冠军葛新爱是和我同一批进队的队友。当时的赛制，几乎每年都有全国分区赛与下半年的锦标赛，两湖（湖南、湖北）、两广（广东、广西）加河南这中南五省的球队自然来往的多，当然交手也频繁。曾在湖南乒队执教多年、现在旅居加拿大的李仁苏教练曾经开玩笑地说过，河南队有“五朵金花”。确实不错，有名有姓。因为我们当时还年轻，打法又多样，真有点百花齐放的阵势。转眼三十多年过去了，如今都成了年过半百的“妈妈桑”了。几十年岁月如梭，经历了几十个春夏秋冬，尝尽了人世间酸甜苦辣，我和乒乓球结下的不解之缘却始终没有停止过。