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由嵩山"天地之中"历史建筑群看世界遗产的保护 被引量:1
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作者 张海洪 《中学政史地(教学指导)》 2010年第8期49-51,共3页
2010年8月1日凌晨,在巴西首都巴西利亚召开的联合国教科文组织第34届世界遗产大会上,嵩山“天地之中”历史建筑群(此前称嵩山历史建筑群)获准作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。这是继2009年中国山西五台山之后被列入该名录的... 2010年8月1日凌晨,在巴西首都巴西利亚召开的联合国教科文组织第34届世界遗产大会上,嵩山“天地之中”历史建筑群(此前称嵩山历史建筑群)获准作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。这是继2009年中国山西五台山之后被列入该名录的又一中国佛教寺庙建筑群,成为河南省继洛阳龙门石窟、安阳殷墟之后的第三处世界文化遗产。 展开更多
关键词 历史建筑群 世界遗产大会 嵩山 《世界遗产名录》 联合国教科文组织 世界文化遗产 保护 巴西利亚
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浅谈对高职院校单亲家庭学生的教育 被引量:1
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作者 王猛 《才智》 2012年第29期232-232,共1页
在我们的教育对象中,存在这样一种特殊群体——单亲家庭子女。如何通过教育帮助单亲家庭学生更好地面对因家庭变故带来的伤害,减少心灵创伤,调整他们的心理,使其尽快达到平衡,促进他们身心的健康发展,是所有教育工作者和家长值得思考的... 在我们的教育对象中,存在这样一种特殊群体——单亲家庭子女。如何通过教育帮助单亲家庭学生更好地面对因家庭变故带来的伤害,减少心灵创伤,调整他们的心理,使其尽快达到平衡,促进他们身心的健康发展,是所有教育工作者和家长值得思考的问题。 展开更多
关键词 青少年心理问题 教育对象 心灵创伤 教育工作者 情绪不稳 父母离异 大学生人格 家庭变故 志向水平
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