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开发语文教学人文功能,提高学生人文素养
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作者 张娜 《新课程》 2016年第29期234-234,共1页
人文精神的缺失是当前语文教学中普遍存在的问题。从初中语文教学实践出发,结合阅读教学、写作教学、口语教学三个方面探讨了开发语文教学人文功能,提高学生人文素养的一些策略。
关键词 语文教学 人文功能 人文素养
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