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高中物理概念教学方法初探
被引量:
1
1
作者
李杰
《新课程》
2017年第33期55-55,共1页
物理概念是构成高中物理课程的重要内容,也是高中物理教学的关键环节。结合高中物理教学实践,探讨了高中物理概念教学的一些方法和建议。
关键词
高中物理
概念教学
方法
下载PDF
职称材料
例析2015年高考解析几何试题的反演点背景
被引量:
1
2
作者
孙明
《高中数学教与学》
2015年第10期11-13,共3页
解析几何是借助代数方法来解决几何问题.但是,我们不仅要关注代数运算,还应尽可能地挖掘问题背后隐藏的几何特征,用几何的眼光看待解析几何问题,将“数”和“形”统一起来,这样才能真正地提高我们对数学问题的认识水平,体会题意...
解析几何是借助代数方法来解决几何问题.但是,我们不仅要关注代数运算,还应尽可能地挖掘问题背后隐藏的几何特征,用几何的眼光看待解析几何问题,将“数”和“形”统一起来,这样才能真正地提高我们对数学问题的认识水平,体会题意,探究题目的背景.本文以2015年各地高考题为例,对解析几何中具有反演点背景的问题进行探究.
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关键词
解析几何试题
高考题
反演
解析几何问题
例析
代数方法
代数运算
几何特征
原文传递
题名
高中物理概念教学方法初探
被引量:
1
1
作者
李杰
机构
河南省信阳市商城县第二高级中学
出处
《新课程》
2017年第33期55-55,共1页
文摘
物理概念是构成高中物理课程的重要内容,也是高中物理教学的关键环节。结合高中物理教学实践,探讨了高中物理概念教学的一些方法和建议。
关键词
高中物理
概念教学
方法
分类号
O4-4 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
例析2015年高考解析几何试题的反演点背景
被引量:
1
2
作者
孙明
机构
河南省信阳市商城县第二高级中学
出处
《高中数学教与学》
2015年第10期11-13,共3页
文摘
解析几何是借助代数方法来解决几何问题.但是,我们不仅要关注代数运算,还应尽可能地挖掘问题背后隐藏的几何特征,用几何的眼光看待解析几何问题,将“数”和“形”统一起来,这样才能真正地提高我们对数学问题的认识水平,体会题意,探究题目的背景.本文以2015年各地高考题为例,对解析几何中具有反演点背景的问题进行探究.
关键词
解析几何试题
高考题
反演
解析几何问题
例析
代数方法
代数运算
几何特征
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中物理概念教学方法初探
李杰
《新课程》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
例析2015年高考解析几何试题的反演点背景
孙明
《高中数学教与学》
2015
1
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